我的从医“秘方”

一个良医不但要有为病人造福的心愿,还要学会为病人造福的本领,终将良好的心愿和高超的本领紧紧地结合在一起,深深地注入心间,默默地奉献给那些期待拯救的生命,时刻体现出聪慧和光荣。     

科学定律对人才建设的启示

人才建设是建军治军强军的基础性、关键性建设。它是一项长期工程,也是一门学问。学习借鉴科学定律和原理,对于各级干部部门特别是人才建设工作者进一步拓宽视野,摒弃陈旧观念和不良的习惯做法,提高人才建设的效益,具有重要的意义。一、彼得原理的启示：人才建设的最佳效益是合理使用人才而不是提拔人才。要达到人尽其     

全军和武警部队青年官兵 “学党史、知党情、跟党走”征文活动启事

为纪念中国共产党成立90周年,推动全军和武警部队团员青年"勤奋学习,岗位成才"读书活动深入开展,教育引导广大团员青年学史明理、知党爱党、精武强能、成才建功,经总政领导批准,自2011年4月至12月,总政组织部青年局和《解放军生活》杂志共同主办"学党史、知党情、跟党走"读书征文活动。欢迎全军和武警部队广大青年官兵积极参与、踊跃投稿。     

青春军营书香浓——记全军青年读书活动展示交流

近年来,全军广泛开展以"勤奋学习,岗位成才"为主题的读书活动,组织引导青年官兵认真学习党的创新理论,大力培育当代革命军人核心价值观,在读书学习和实践锻炼中,引导青年官兵坚定理想信念、陶冶道德情操、增长知识本领,争当符合"四个新一代"要求的高素质军人。全军各部队紧贴时代发展和青年特点,探索创新官兵喜闻乐见的载体和形式,促进学习成才活动深入发展,有力促进了青年官兵全面发展和部队全面建设。     

化学教学中如何提高学生素质

创新型社会需要创造型人才,创造型人才的培养,主要依赖于教育.基础教育是培养创造性人才的关键阶段,中小学教师肩负着培养创造性人才的重任,因而,作为一名教师,我们应从学生的全面发展着想,从让学生终生受益的角度着想,在日常的教学中,细水长流式地对学生进行严谨的学习态度,良好的学习习惯的培养.     

好习惯是成功的奠基石

从我们呱呱坠地的那一天开始,就在逐步养成一些习惯。比如,还是婴儿时,我们养成了用哭的方式表达自己需要的习惯;开始上学后,在老师的教导下养成了坐姿端正的习惯;参加工作了,又逐步养成了按时完成任务的习惯……在众多的习惯中,从其对人的作用来看．大致可以分为两类．一类是好的习惯。这类习惯一旦形成,对一生都非常有益,是我们成就事业的奠基石。一类是坏的习惯。