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931.
王江 《武警后勤》2001,(3):34-35,33
处置突发事件后勤保障的基本原则,是处置突发事件后勤保障准备与实施过程中应遵循的行动准则。它规定着“处突”后勤保障的基本方式、方法和要求,是“处突”后勤保障指导思想的具体体现。回顾“处突”后勤保障实践。笔者认为,应在组织实施“处突”后勤保障中确立和重点把握以下几条原则。  相似文献   
932.
随着我国社会主义市场经济不断发展,武警基层后勤实行规范化管理是必然趋势。《军队基层后勤管理条例》和《武警部队基层后勤管理若干规定》,为基层后勤实现规范化管理提供了依据和准则。目前,基层部队的硬件建设基本配套,基层后勤规范化管理已成为现阶段和今后一个时期后勤工作的重点和难点。如何才能使基层后勤规范化管理实现高起点和稳步推进,必须重点把握好以下几个问题。  相似文献   
933.
2001年元月,总部在安徽召开了“后勤规范化管理研讨会”,后勤部刘世民部长对后勤规范化管理作了深刻阐述,并提出了总体要求。这是各级后勤今后抓后勤管理的指导方针和重要依据。我们在认真学习贯彻这次会议精神中,紧密结合部队实际,采取有效措施抓好落实,推动了部队后勤规范化管理工作的健康发展。  相似文献   
934.
章佳斌 《国防》2001,(3):64-64
1999年10月1日,全世界聚焦天安门广场.当一架架新型战机准时掠过天安门广场上空接受党和人民的检阅时,正在收看实况转播的合肥锻压机床股份有限公司的工程师们兴奋不已,他们看着荧屏上呼啸而过的新型战机,与兼任董事长和党委书记的黄廷龙紧紧地拥抱在一起.这场面饱含了合肥锻压机床股份有限公司的员工们对伟大祖国的无限深情,也蕴藏了他们为国防建设贡献力量的鲜为人知的故事.  相似文献   
935.
绿春县人武部1998年初同平河乡阿则独红村挂勾扶贫,三年来,办了大量实事,使该村走上脱贫致富道路。  相似文献   
936.
玉溪市红塔区是著名音乐家聂耳的故乡,聂耳的《义勇军进行曲》激励了一代又一代中华儿女。红塔区党政领导踏着这昂扬的进行曲,怀着强烈的国防意识,在大力发展经济的同时,把武装工作纳入经济和社会发展的总体规划,使经济工作与武装工作一同驶入快车道。  相似文献   
937.
十月放歌     
十月天宇云放彩,十月大地物耀金。满目秀色贻神州,灿烂光景迎国庆。祝福祖国永腾飞,鲲鹏展翅万里程。  相似文献   
938.
为减少由于人与人工智能主体交互过程中的情景意识差异造成的安全隐患,开展了基于多主体和情景意识的人机系统安全性建模方法研究。首先基于情景意识构建了人工智能主体情景意识三层次模型,对情景意识失误模式和情景意识事故演化过程进行了分析;然后提出了基于多主体和情景意识的人机系统安全性建模方法;最后以自动驾驶为例对所提方法的有效性进行了验证。仿真结果与客观事实相符,证明本文所提安全性建模方法合理有效。  相似文献   
939.
王桂生  汪光辉  李君 《国防》2006,(10):66-66
随着学生军训工作的深入普及,参加军训的学生人数逐年增长,部队派出帮训官兵逐年增加,影响和制约学生军训质量的因素逐渐增多。在学生军训施训过程中,帮训官兵只有牢固树立按纲施训的观念,严格按照《普通高等学校军事课教学大纲》进行,才能确保学生军训质量。一是树立《大纲》的法规意识,增强按纲施训的自觉性。《大纲》是组织和实施学生军事训练教学、评估军事训练教学质量和督导军事训练教学工作的依据,是指导学生军训的法规性文件,也是学生军训指导思想的具体体现。各级学生军训职能部门要牢固树立《大纲》就是法规的意识,坚持按纲施训、…  相似文献   
940.
任倩 《中国军转民》2024,(3):147-149
铸牢少数民族大学生中华民族共同体意识是关系学生人生道路选择、高校人才培养质量和社会发展稳定的大事。本研究在分析思政课铸牢少数民族大学生中华民族共同体意识的内在逻辑和基本遵循的基础上,以《思想道德与法治》课程为载体,以四川交通职业技术学院“9+3”学生为例,探索思政课铸牢少数民族大学生中华民族共同体意识的“1+3+4”教学模式改革,1组线上知识点教学视频+3次相关教学设计+“赛、讲、论、忆”4个层次组织实践,从创新教学形式、优化教学内容和丰富教学活动三个层次将铸牢中华民族共同体意识融入思政课教育教学,为思政课铸牢少数民族大学生中华民族共同体意识提供了可资借鉴的经验。  相似文献   
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