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刘长龙 《中国人民武装警察部队学院学报》2014,(3):74-77
深入分析大学课堂失语现状、危害、原因,提出应通过教师考核机制改革,多学科教育并重,强化素质教育,激发大学生信任心与爱国情等途径,解决学生课堂失语现象,培树学生的创造欲望、创造性独立人格、创造性思维和创新实践能力。 相似文献
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四川省开江县人武部为丰富正在进行的"强军梦、官兵的梦"教育内容,除按《纲要》要求抓好单位正规化外,还带领大家走出军营,迈向社会大课堂,组织人武部全体干部、职工参观新农村建设、现代农业生产示范基地、油橄榄和银杏经济园区,听取县规划委员会介绍开江未来十年发展规划愿景,促进了干 相似文献
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周呈武 《兵团教育学院学报》2003,13(3):67-72
调查显示,中学文学教育所存在的问题涉及社会环境、教育理念、课程设置、教育内容、教育形式方法、评估机制、物质条件等诸多方面。要改变现状,需加强文学教育的理论研究和实践探索,转变观念,完善结构,创造灵活多样的教学形式和方法。 相似文献
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肖戈 《武警工程学院学报》1996,(1)
本文论述了高校文科课堂教学改革的现状及必要性;提出了搞好改革的前提和基础是转变教学思想;阐述了高校进行课堂教学改革的有利因素,并提出了教改的新思路. 相似文献
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张建祥 《装甲兵工程学院学报》2000,14(4):25-29
从课堂提问、倾听和观察3个方面论述了收集课堂气氛反馈信息的艺术.在提问艺术中,从提问的目的性、科学性、趣味性、启发性、灵活性、鼓励性、关键性、针对性等方面进行了论述.在通过听觉收集课堂气氛反馈信息的艺术中,从课堂的"肃静"、"骚动"、以及学生的"私语"、"应答"4个方面进行了辩证分析与论述.在课堂观察艺术中,从学生的眼神和课堂中的举止行为2方面进行了分析论述. 相似文献
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吕平瑞 《兵团教育学院学报》2004,14(4):79-80
学校的教学活动90%以上在课堂.可以说,课堂教学活动是学校教育、教学的主要形式.学生在校的全部时间,绝大部分是在课堂上接受各学科教师的教育和指导.据研究资料表明,根据国家制定的教育计划,小学生六年中上课时间占学生在校活动总时间的87%以上.这说明学校的教育任务主要是通过课堂教学来完成的.现如今,素质教育的东风吹遍祖国大江南北,而真正实现这场变革的主渠道就在课堂教学. 相似文献
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一、制定军民融合式发展"路线图"的依据和要求
党的十七大提出的军民融合式发展重大战略思想,以及我国近年来推进军民融合式发展的实践,为科学构想军民融合式发展"路线图"提供了依据,奠定了基础.
党中央、中央军委和胡锦涛关于军民融合式发展的一系列重要论述是制定"路线图"的理论依据.党的十七大报告提出:"必须站在国家安全和发展战略全局的高度,统筹经济建设和国防建设,在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一","建立和完善军民结合、寓军于民的武器装备科研生产体系、军队人才培养体系和军队保障体系,坚持勤俭建军,走出一条中国特色军民融合式发展路子". 相似文献
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回访是课堂研究者对自己或他人的研究点进行再次访问,进而展开研究的过程,是课堂人种志研究的一个有机组成部分。它的存在不仅具有必然性,也具有一定的理论和实践意义。 相似文献