基础课程教学改革的理论与实践

讨论了基础课程现代化教育教学改革在整个教育教学改革中的地位与作用,并对基础课程教育教学改革的模式进行了研究与探讨,提出以创新能力的培养为主线,以应用能力的实现为目标创建科学技术基础理论课群、科学方法论基础课群、文化基础课群、实验技术基础课群、现代科学技术基础方法论课群等课群式基础课程教学体系的教改思路.     

保密工作要有“密度”

随着部队正规化管理水平的不断加强．保密工作的质量也日益提高。然而,随着信息化建设的不断发展,保密工作的难度也随之增大,要确保保密工作万无一失,就必须增强保密工作的“密度”。     

日本消防大学现状及展望

近年来,复杂多样、大规模的灾害,日本大批老消防队员的退役和大量后备队员的录用,都对今后的教育训练提出了新的要求。2005年,日本召开了“关于消防大学的教育训练研讨会”,对新的教育训练等体系提出了诸多建议。以此为契机,日本消防大学接受建议并制定了新的教育训练计划。     

在多媒体环境下高等数学教学质量探析

高等数学是高等院校的理、工、农林、医药、财经等专业普遍开设的一门基础课程,它不仅为学生解决实际问题提供了必不可少的数学基础知识和数学方法,而且也培养了学生的抽象概括能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力。在传授知识的同时,要着眼于提高学生的数学素质,培养学生用数学的方法去解决实际问题的意识、兴趣和能力,同时由于该课程教学效果的好坏直接影响学生的专业学、习,因此,高等数学掌握的如何直接影响到高质量人才的培养。定期评估教师的高等数学教学质量也成为高校办学过程中的一项重要工作。     

初中化学新课标教学中的问题与对策

随着新一轮课程改革的不断深入,各地初中化学教学也已陆续进入了新课程,在新课程的实施过程中,不可避免会出现一些问题。大家普遍认为,新课程中最难实施的是探究教学,最难把握的则是概念教学,针对以上教学中的种种困惑,结合自己教学实际,谈谈我在化学教学中解决这些问题的几点做法和体会,与大家交流和研讨。     

粒子滤波算法的关键技术应用

针对基于贝叶斯原理的序贯蒙特卡罗粒子滤波器出现退化现象的原因,以无敏粒子滤波(UPF)、辅助粒子滤波(ASIR)及采样重要再采样(SIR)等改进的粒子滤波算法为例,对消除该缺陷的关键技术(优化重要密度函数及再采样)进行了分析研究.说明通过提高重要密度函数的似然度、引进当前测量值、预增和复制大权值粒子等方式,可以有效改善算法性能.最后通过对一无源探测定位问题进行仿真,验证了运用该关键技术后,算法的收敛精度和鲁棒性得到进一步增强.     

课程资源视角下的“多媒体教学软件设计与开发”课程建设初探

"多媒体教学软件设计与开发"是一门面向教育技术学本科生的专业核心课,也是培养他们专业技能的课程之一。本文分析了课程资源视角下课程的教学现状,结合现有的课程建设实践,对本课程开展"课程定位"-"内容体系"-"教学策略"-"课程评价"四个模块的全方位改革。由此,建设性地提出了课程优化的若干建议。     

在心理健康教育课程中培养大学生的积极心理品质——基于积极心理资本理论的应用

积极心理资本是一种积极的心理力量,包括自我效能感、希望、乐观和坚韧性四个维度。基于积极心理资本理论的指导,就积极心理资本理论在大学生心理健康教育课程中的重要性进行阐述,并围绕积极心理资本理论在大学生心理健康教育课程中的应用问题进行探讨,以期对提升大学生心理健康教育课程的质量和大学生的积极心理品质提供理论的借鉴。     

乡村振兴战略下乡土课程开发的价值取向与路径选择

乡土课程作为乡土文化的承载体肩负着乡村振兴的使命。乡土课程在学校课程中不仅对乡土文化传承、学生乡土意识培养、乡土认同以及乡村建设有着举足轻重的作用,而且是乡村振兴战略的路径选择。在课程开发方案设计上要具体可操作,保障乡土教育目标实现;在内容上要挖掘优秀传统文化,与现代文化相结合;在实施上要转变传统管理观念,培养乡土教育的师资;在评价上要注重全面多样性,建立可持续的评价机制。