军备与和平博弈的世界大势

军备与和平力量搏弈的发展趋势,通过国防负担率表示。近年来,这一比例呈下降趋势。本文在研究美国与前苏联扩军与裁军历史的基础上,综合分析了军费支出对经济发展的影响,并对今后军事支出的削减程度及由裁军产生的和平时空如何被利用等问题进行了展望。     

仿真机YH-F2的同步和并行处理技术的进一步研究

ＹＨ－Ｆ２是速度快、精度高、仿真能力强的全数字仿真计算机,在仿真方面,ＹＨ－Ｆ２的性能超过了一些巨型机。ＹＨ－Ｆ２广泛采用了同步和并行处理技术,这是ＹＨ－Ｆ２之所以能够高速、高效的重要原因之一。本文从体系结构、同步和广播式总线、处理机间通信、处理机内部、输入输出系统、编译程序等方面介绍了ＹＨ－Ｆ２采用的一些同步和并行处理技术。     

试论公文写作的本质特征

该文从公文的社会职能入手,进而阐述了公文写作的规律和本质特征,揭示了公文写作者的作用、地位及其所肩负的责任.     

对抗低空飞行器威胁的雷达对策及发展趋势

文章以低空和超低空飞行器的技术现状、特征及对防空雷达的威胁为前提,主要论述低空补盲雷达、机载预警雷达、气球载警戒雷达的低空探测性能及对抗低空和超低空飞行器威胁的技术措施和发展趋势。     

“中庸”辨析

学术界对中国哲学的重要范畴“中庸”的研究,认为它完全符合辩证法或认为它完全是形而上学、是折中主义的观点都是不全面的。中庸即是庸之中,是指对宇宙万物进行适宜处理的一种方法论原则。一方面,它是符合客观辩证法的,对于转型时期的精神文明建设具有重要的方法论意义;另一方面,它又有否定事物发展的倾向,这是我们必须坚决反对的。两相比较,前者是主要的,后者是次要的。     

努力发挥《中国革命史》课的人生观教育功能

本文是关于《中国革命史》课实施“微缩专题教学法”的系列论文之三,着重从学科建设角度,就如何发挥人生观教育功能问题进行探讨,指出了一条通过实施“微缩专题教学法”来对学员进行科学世界观、人生观教育的有效途径。文章共分三个部分:第一部分论述了对青年学员进行人生观教育是中史课的根本教育功能。第二部分着重探讨了实施“微缩专题教学法”,是中史课发挥人生观教育功能的有效途径。第三部分对教员具体运用这种教学方法,从历史知识、专题讲授和考核评估三个部分,就如何发挥人生观教育的功能问题,作出了切实可行的论证。     

论国防高技术的经济开发

冷战结束以后,国防高技术的经济开发,已越来越为世界各国所重视,成为参与综合国力竞争的重要手段。与发达国家相比,我国在这方面尚存在着较大的差距。为此,我们必须充分认识其重要意义,并结合我国实际,采取一系列对策和措施,以在激烈的世界经济竞争中占有一席之地。     

应用软件开发环境模型研究

基于对软件开发环境的认识及综合了大量有关软件开发产品的共性与特性,本文给出了一个通用的软件开发环境模型OTM(Object-Tool-Method-ology)。在这一模型中,我们把对象、软件工具和方法学有机地联系起来。根据该模型,本文深入讨论了五种具体模型,目的是描述应用软件开发过程的基本属性和方法。     

资源筹供决策研究——代办制经济效益分析

实行军队物资集团筹措,保障军队物质供应是市场经济对军队物资勤务机构的客观要求。代办制就是集团化筹措的一种方式。本文在代办制相关因素分析的基础上建立了代办效益分析模型——军队用户效益分析模型、代办单位效益分析模型,进而还给出了系统模拟的设计方法。     

关于分布式开发环境

从分布式Ｃ￣３Ｉ系统体制的需求出发,分析分布式开发环境的技术背景与发展。通过讨论分布式开发环境的优缺点,从硬件平台、基础软件和开发支持软件三个层次分析建立分布式开发环境的基础技术。进而从结构模型、处理模型和开发模型三方面,着眼于软件技术,提出一种分布式开发环境的通用构造模型,最后讨论了该模型对未来研究工作的意义。