登陆战役实施初期的财务保障

高技术条件下的渡海登陆作战是一种有待于我们着力研究的新战式。针对渡海登陆作战的特点,确定财务保障的原则,探寻财务保障的方法,是摆在全军财务干部面前的新课题。文章在分析了登陆战役实施初期财务保障特点的基础上,提出了财务保障的四条基本原则。并认为登陆战役实施初期财务保障必须周密计划,充分准备,努力增强应急保障能力;多种渠道,广泛筹资,确保战费的需要;联合供应,动静并存,实施连续不断的经费供应;统一标准,理顺关系,提高经费保障的准确性和有效性。     

军队财务宏观调控问题初探

加强军队财务宏观调控,集中财力保障部队建设需要,是一个十分重要的问题。当前,应该认清军队财务管理形势,增强宏观调控意识;明确宏观调控目标,保持军费总量平衡;突出宏观调控重点,做好军费正常供应保障;运用宏观调控手段,保证军费保障任务完成;把握时务宏观调控特征,发挥军费管理使用效益;完善财务宏观调控措施,促进财务管理有效运行。     

贯彻军队财务法规应与部队实际相结合

部队财务工作如何在财力不足的情况下实现“保障有力”的目标?一个重要的对策就是要把军队财务法规和部队实际结合起来。而结合的关键是要找好结合点,着眼细化,制订出一套切实可行的规章制度;同时必须走规范化发展道路,以维护法规的严肃性。     

军队财务保障体制编制调整改革问题探讨

当前,军队财务保障面临着提高适应“两场”需要能力的迫切任务。如何对现行军队财务保障体制编制进行改革?本文的思路是:在明确新时期军队建设对军队财务系统功能要求并赋予其职能任务的基础上,找准军队财务保障目前存在的问题及与其担负任务的差距,最后依据职能任务确定财务保障体制编制与调整改革方案。     

山林地机动作战财务保障研究

山林地区机动作战时,财务保障面临着要求快、强度大、协调难、监督难等问题。如何组织经费供应和经费管理,采取有力措施使之适应山林地机动作战的要求?本文提出:必须进一步加强战场建设;制定完善保障预案;优化保障体制;改进战费管理办法;健全监督机制。     

军队财务工作质量成本探析

财务工作质量成本是为保证和提高财务工作质量而发生的全部耗费与损失之和。在财务工作质量成本的管理中应着重把握好财务工作质量成本与财务工作成本的关系、财务工作质量成本与财务工作质量水平的关系。就前者而言,经费保障效益的高低取决于质量成本的高低;而后者则要求我们,不能不惜代价地去追求财务工作质量的尽善尽美,应在质量水平与质量成本的比较中,选取质量成本的最低点,以实现财务工作的最佳效益。     

外语教师的角色地位

教师在教学活动中具有监督和指导作用,其角色在很大程度上反映和决定着学生的角色。本文从外语教学的中心出发,本着当前的教学理论,反思传统的教学模式,从新的角度探讨了外语教师在以课堂为核心的教学活动中的角色地位。     

论高技术局部战争条件下军队财务改革

根据高技术局部战争对军队财务保障的要求和我军各级军队财务建设的现状,搞好军队财务改革,应从三个方面进行:首先,改革军队财务管理组织体系。其次,狠抓军队财务人员队伍建设,不断提高财务人员素质。为此,分别作好四项具体工作,即抓好军队财务人员选配工作;狠抓学习,不断提高军队财务人员政策理论水平;狠抓理论研究,强化财务人员对高技术局部战争的认识和理解,增强应变能力、谋略能力和协调能力;不断加强军队财务人员训练,提高财务人员专业技术技能,以适应未来高技术局部战争的需要。再次,深入改革,搞好军队财务业务建设。要着重搞好三项具体工作,即进一步研究和完善经费标准化供应体系;经费管理集中统一,经费保障实行划区供应;建立一个反应灵敏、快速可靠的经费供应保障信息系统。     

国家国防教育办公室对2003年全民国防教育提出新要求

本刊记者最近获悉,国家国防教育办公室对2003年的全民国防教育工作提出了新的要求。 2003年全民国防教育工作,要以党的十六大精神为指导,以《国防教育法》为依据,按照“三个代表”重要思想要求,着眼巩固国防建设、促进全面建设小康社会、推进中华民族的伟大复兴,坚持与时俱进,努力改革创新,进一步加强组织领导,理顺工作关系,拓展教育渠道,丰富     

论音乐教育在素质教育中的功能

为全国落实“科教兴国”战略，第三次全国教育工作会议把素质教育提到重要位置，指出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中”。把学生培养成为具有良好的思想道德素质、文化科学素质、健美的身体素质和健康的心理素质及劳动素质，个性得到健康全面发展的一代新人。而美育教育，特别是音乐教育，