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121.
122.
123.
近年来,我们着眼边境地区形势任务发展变化的需要,针对边境地区民兵军事训练的特点和规律,以提高边防民兵参与军警民联合管边控边能力为目标,积极探索,大胆实践,在8个边境州市全面开展了军警民联训联演活动,对组织领导、内容体系、方法手段和保障机制等一系列问题进行了研究和探索,取得了初步成果. 相似文献
124.
125.
积极探索"三自"管理不断推动学生管理方式的改革 总被引:2,自引:0,他引:2
"三自"管理是适应当前形势发展需要的一种新型学生工作管理方式,对推动学生管理方式的改革,培养社会所需的创新人才,具有十分重要的意义. 相似文献
126.
王勇 《中国人民武装警察部队学院学报》2002,18(1):18-19
研究出境登记卡的产生及演变历程,并客观地对其进行评价,反映出我们在制定制度和措施上的管理惰性及责任等问题.实践证明,只有坚持"抓小放大"的原则,让出入境管理工作由管理服务型向服务管理型转变,才能提高服务质量,促进我国出入境事业的发展. 相似文献
127.
董希琳 《中国人民武装警察部队学院学报》2002,18(Z1):61-64
21世纪的竞争是以人才为主体的科学技术的竞争.随着我国改革开放不断深入,先进的科技成果在边消警部队的应用日趋广泛,实现"科教强警",既是武警学院的基本职能,也是追求的目标之一.面对国内外新的形势,只有扎实地践行"三个代表"的重要思想,努力探索学术科研开放,加强学术科研管理,才能留住高科技人才,激励科技创新,推动特色专业学科建设,为武警学院办学规模、层次、质量和效益的协调发展奠定基础. 相似文献
128.
129.
杜旭宇 《中国人民武装警察部队学院学报》2003,19(1):72-75
中国的改革始终并越来越置于开放的国际大环境和背景下 ,围绕开放来进行 ,改革的历史取向、实际步骤等方方面面都自觉不自觉地受到开放的很大影响 :开放引致改革、开放促进改革、开放制约改革、开放本身就是改革、开放保障改革。因此 ,中国的改革是一种典型的开放式改革 ,中国的“改革开放”也可以或越来越应当是“开放改革” ;就改革与开放的相互关系、作用及对整个社会发展的作用和意义而言 ,开放重于改革。 相似文献
130.
以新时期军事斗争准备为牵引,改革与创新军事基础课程体系,是我院"4+1"模式新型军事人才对军事基础教学与训练的客观要求.通过重点阐述我院围绕加强学员的素质教育,深化军事基础课程体系改革与研究的思路,为新形势下军事基础课程体系深层次的改革与发展,提供了若干参考. 相似文献