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881.
近日,随着施工队进场,福建省南平军分区公勤队综合楼顺利动工了。一座集官兵战备训练、工作生活为一体的高标准现代化营房,将在3个月后取代原先设施条件落后且存在安全隐患的公勤队旧宿舍,为官兵提供一个更舒适更人性化的生活空间。这座投资100多万元的综合楼建设,是南平军分区在经费的使用上以人为本、牢固树立质量效益观念的又一个具体动作。 相似文献
882.
随着国家和军队改革的不断深入,军事斗争准备进入关键时期,对保持部队安全稳定的要求越来越高.军委胡锦涛主席强调指出:必须把安全工作作为关系全局的大事来抓,牢固树立安全发展理念,确保部队安全稳定.要深刻领会胡主席的重要指示,切实把安全发展这一重要治军理念,贯彻落实到党委领导和部队建设的实践中去. 相似文献
883.
884.
有人指出,自海湾战争以来美军所进行的历次战争,其作战理论和战略战术,包括伊拉克战争中运用的"震慑"理论或"快速决定性作战"理论,以及"斩首"、"攻心"、"精确闪击"等一系列战法,都汲取了《孙子兵法》的思想. 相似文献
885.
"软实力"军事斗争后勤准备是相对"硬实力"军事斗争后勤准备而言的,它是指军队后勤为了保障打赢战争胜利,在后勤理论、后勤文化、后勤战略思维、后勤组织机制以及官兵的战斗精神、自身形象、心理素质等方面所做的准备工作。它们二者是互相依存、联系紧密、相得益彰的统一体。搞好"软实力"军事斗争后勤准备,要辨证地认识和处理与"硬实力"军事斗争后勤准备的关系,要积极推进"软实力"军事斗争后勤准备理论创新,要大力提高后勤官兵的军事人文素质。 相似文献
886.
互动式教育,是充分尊重官兵主体地位。坚持教育主客体双向交流、共同受教育的一种群众性自我教育形式,是丰富课堂教学模式、提高课堂教育质量的有效手段。是顺应时代发展要求、适应现代教育理论发展的必然趋势。目的是以促进人的全面发展为核心,让教育者与受教育者在互教互学、平等交流中促进官兵品格得以养成,情趣、爱好得以发展,精神生活得以丰富;寓教育于多种互动活动中,更加尊重官兵的主体地位、更加贴近官兵思想实际、更加符合官兵时代特点。简言之,互动式教育就是尊重差异、包容多样、平等交互、共同发展。 相似文献
887.
888.
889.
胡主席在接见海军十次党代会代表时指出,要高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚持以科学发展观为重要指导方针,努力锻造一支与履行新世纪新阶段我军历史使命要求相适应的强大人民海军。同时强调,要抓住人才队伍建设这个关键,大力培养各级各类新型军事人才。在当前广泛开展的向“忠诚党的创新理论的楷模”方永刚同志学习活动热潮中,我院作为海军人才培养的重要基地和方永刚同志所在单位,必须时刻牢记胡主席的嘱托,牢记肩负的神圣使命,坚持以科学发展观为指导,把方永刚精神转化为进一步深化教学改革、推进学院转型创新发展、实现人才培养质量大幅跃升的强大动力,努力开创学院全面建设的新局面。 相似文献
890.
方永刚同志是我院的一名普通政治理论教员,他20年如一日,真学、真信、真情宣传、真诚实践党的创新理论,成长为忠诚党的创新理论的时代楷模。伟大的时代孕育伟大的精神,伟大的精神推动伟大的事业。当前学院正处于全面贯彻落实科学发展观、深入推进转型发展的重要历史时期,必须紧密结合学院实际和立足本职岗位学习弘扬方永刚精神,努力在推进学院建设又好又快发展上求深入、见实效。 相似文献