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291.
基层文化建设是一项“固本强基工程”,是长期任务。但从当前部队建设的现状看,对基层文化建设认识不到位、抓得不紧、措施不力、办法不多的现象还不同程度存在。要解决这些问题,要努力做到“三统一”、“三必须”、“三结合”、“三并重”,以基层文化建设质量的提高来促进部队建设全面发展。一、在目标上要做到“三统一”。“三个代表”重要思想对基层文化建设提出了全新要求,“两个历史性课题”赋予了基层文化建设“两个提供”的使命。但当前基层文化活动不是上不了层次,没有品位,就是目标不明确,偏离了基层文化活动的正确方向。如何坚持正… 相似文献
292.
如何做到“投入少、产出多”是当前思想政治教育中的一个焦点话题。对思想政治教育的效果实施评估检验,不仅是对过去教育的总结和归纳,更是为今后提高教育质量起到借鉴、参考和导向作用,为思想政治教育沿着科学健康的轨道发展提供依据。搞思想政治教育也要算算经济账,不能搞劳民伤财的教育。思想政治教育效果评估要走出四个误区。误区一:以考代教——把考试和文书检查的结果作为检验教育成果的尺度。往往是通过对官兵的考试和对教育登记本、心得笔记等状况的调查统计,来对教育效果进行评估和衡量。标准是什么呢?——考试的分数越高越好,教育… 相似文献
293.
质量建军是时代潮流。新形势下,提高民兵预备役整体建设质量,重点应围绕“四个方面”下工夫。(一)坚持以科学发展观为指导,提高军事斗争准备质量。要从更高层次综合筹划国防后备力量建设,努力提高军事斗争准备质量。一是应急动员有准备。按照“平时能应急、战时能应战”的要求,重点抓好预备役部队,民兵专业技术分队、对口专业分队和应急分队建设,加强应急快速动员和执行任务演练,提高处置突发事件的能力。二是持续动员有能力。编实建强各类拟动员力量的组织体系,并从战略全局出发拟制持续动员计划(方案),明确各级各类组织(人员)在战争动员时… 相似文献
294.
郭普校 《军队政工理论研究》2013,14(2):48-49,64
提高部队经常性思想教育质量,应重点把握"四个统一",即在教育内容的设置上,坚持普遍性和特殊性相统一;在教育形式的运用上,坚持继承性与创新性相统一;在教育主体的把握上,坚持组织性与群众性相统一;在教育效果的保证上,坚持阶段性与长期性相统一。 相似文献
295.
摘要:针对单小批量武器装备保障的特殊需求,对传统的质量屋模型进行了改进,建立了基于装备保障需求与保障规则的质量屋模型,利用整数规划技术进行求解,使得单小批量武器的装备保障规则按照实际保障需求重新排列优先次序,并通过对某型火炮保障方案的筛选验证了模型的正确性.新的质量屋模型发展完善了质量屋的理论与方法,有助于提高单小批量武器的装备保障能力. 相似文献
296.
297.
299.
今年以来,辽宁省辽阳市文圣区人武部立足现有装备,科学制定训练计划,严密组织实装实训,切实使参训官兵熟练掌握手中武器。在辽宁省军区组织的防空实弹射击演习中,取得了民兵组射击第三名的好成绩。 相似文献
300.
新闻宣传工作是我们党的一项重要工作,也是人武系统政治工作的重要组成部分。新形势下,人武干部要做好人武系统的新闻宣传工作,充分发挥舆论的导向和引领作用,就要坚持以习主席在全国宣传思想工作会议上的讲话精神为指导,切实从政治和全局的高度,充分认识这项工作的极端重要性,增强干好新闻宣传工作的使命感责任感,围绕中心、聚焦使命、服务大局,自觉苦练正确的思想认知能力、过硬的文字表达能力和较强的自我超越能力,不断提 相似文献