汝南县人武部16年“送兵育人用才”结硕果

河南省汝南县既是一个农业大县,又是一个兵员大县,每年都有500多名应征青年参军入伍。自2006年开始,该县人武部坚持开展＂送兵育人用才＂活动,结出了丰硕成果。16年来,他们先后为部队输送优质兵员近万名,90%以上在部队立功受奖、入党、提干或转改士官、     

抓读书育人 促官兵成才

辽宁某预备役高炮团坚持把读书育人、"创建学习型军营,争当学习型军人"作为长期任务来抓,多措并举开展读书育人活动,强化育人理念,浓厚育人氛围,实现了团队建设与官兵成长进步相互促进。该团拿出专项资金购买了20类500多种军事、政治和科技图书,积极与驻地图书馆结成对子,定期更新图书种类。团党委"一班人"要求官兵人人有学习计划、年     

论编制体制调整后的全军编研机构的基本职能

编制体制调整后,编研工作职能可概括为负责党史军史工作筹划与指导;组织指导党史军史资料征集编纂工作;组织指导部队开展党史军史研究活动;组织指导部队开展党史军史宣传教育;组织指导部队开展党史军史重要纪念活动;指导部队军史场馆建设;抓好党史军史编研队伍建设;提供党史军史咨询服务和决策依据等8项。     

努力把科学发展观贯彻落实到办学育人的全过程

科学发展观是我们党必须长期坚持的指导思想,也是军队院校建设和发展的方向指南.我们要以科学发展观统领军队院校办学思想,指导军队院校人才培养工作,推进军队院校持续健康发展,从而把科学发展观贯彻落实到办学育人的全过程.     

理论前沿

全面认识文化的属性和功能《求是》杂志刊文指出,重新审视文化的属性和功能,对于促进文化大发展大繁荣具有重要意义。文化具有下列属性和功能:第一,文化的精神属性和化人功能;第二,文化的民族属性和软实力功能;第三,文化的知识属性和育人功能;第四,文化的生产力属性和社会动力功能;第五,文化的商品属性和经济功能;第六,文化的意识形态属性和政治功能;第七,文化的社会属性     

体育教学中的素质教育

实施素质教育既是基础教育改革的紧迫任务，又是一项复杂的系统工程。在这个系统中。非常重要的一个子系统就是学科素质教育。体育教育是重要的基础学科，提高体育教学水平对培养和发展学生素质有着深远意义。传统的以传授运动技术为主的教学思想造成体育课堂教学重技术知识的传授，忽视了体育的育人作用和价值。     

识人·育人·用人

日前,海军政治部范印华主任在一次会议上就干部思想品德修养方面,提出了“诚实、作为、清心、自律、公认、探索”六种意识,对于激发干部的事业心、责任感很有意义。作为一名政治机关领导,从中颇受启迪,特别是对如何选人用人的问题,悟出了一些新的感受和体会。     

高举旗帜 履行使命 全力育人

2007年10月16日，海军培养基层政治工作人才和政治工作研究基地——海军大连舰艇学院政治系召开了学习贯彻十七大精神座谈会，与会人员就如何深刻理解十七大精神，如何立足自身教学科研岗位贯彻十七大精神谈了自己的看法。     

月光凝成通信银线——记成都军区“模范话务连”

这个连队很牛,2003年以来先后被总部表彰为"全面建设先进基层单位"、"全军先进话务台站"、"全国三八红旗集体"等荣誉称号;这个连队很强,不断涌现出诸如"全军带兵爱兵先进个人"王占青,"巾帼建功先进个人"皮康莉,"全军优秀青年标兵"朱毓姝等先进典型;这个连队很乐,如花般美丽的女兵们时而化身震中的斗士,     

发挥网络优势 探索育人新路

海军某部所辖部队既有特区、省会城市等大都市,也有高山海岛等小散远艰苦单位,集中教育难度大,教育地点、人员难落实。该部队针对自身特点积极适应时代发展和部队信息化建设新形势,注重发挥和利用网络资源丰富、信息前沿,交流方便、沟通及时,感染