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郭铮祺 《武警工程学院学报》2010,(1):14-15,25
武警院校学员队处于教学管理第一线,在培养适应部队现代化建设合格人才中负有重要使命和职责。以武警成都指挥学院学员17队的实践为依据,探索有利于学员学习成长的教育管理模式,制定和完善有利于培养提高学员综合素质的标准和制度,营造有利于学员成才的育人环境和氛围。 相似文献
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王惊涛 《军队政工理论研究》2008,9(6)
育人导向是现代教育科学发展的精髓。切实提高任职教育质量,必须坚持坚定正确的舆论育人导向,坚持科学素质和人文素质全面发展的素质育人导向,坚持人人皆可成才、群体奋发向上的励志育人导向。 相似文献
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课程思政是将各种各样课程内容与思想政治理论课紧密结合,产生协同作用,以“立德树人”为教育根本任务的综合性教学理念。军事理论课主要塑造大学生的国防意识和军事素养,达到加强学生的国防意识、国家安全意识和提升综合素质的目的。思想政治理论课和军事理论课是实现立德树人根本任务、塑造高质量大学生和提升教育质量的核心课程。文中简略论述了“课程思政”环境下高等院校军事理论课的育人。 相似文献
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军工文化在社会主义的文化建设方面有着重要的作用,同时也是国防科技发展过程中不可或缺的一部分。军工院校的文化建设不仅弘扬优秀的中华传统文化,而且与国防科技人才培养相辅相成。这对军工高职院校提出更高的要求,特别是基层党支部在联合共建时,需要结合当前形势,除了使用军工院校文化培养国防科技人才,最大程度发挥基层党支部在三全育人中的积极作用。 相似文献
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高校思想政治教育工作是深化三全育人综合改革的中心任务,对落实立德树人根本任务和促进人的全面发展具有重要意义。随着高校思想政治教育的不断推进,越来越多的思政教育资源和元素被纳入其中,高校应结合时代发展特点,推动高校思想政治教育主体全段位合作,教育内容全过程覆盖,教育资源全方位整合,守好思政育人工作的责任田、生态圈和工作渠。 相似文献
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据报载 ,日本曾有一批市民到上海居民家中做客。有个日本幼儿抓起一只生馄饨往嘴里塞 ,中国房东想制止 ,日本母亲却说 :“别制止他 ,这样他才知道生馄饨不能吃。”小孩吃了一口 ,果然皱着眉头吐了。还有一个日本孩子摔了一跤 ,先是哭着求助 ,后见无人相帮 ,只好自己爬了起来。中国房东“看不懂” ,日本母亲却说 :“让孩子尝试失败 ,才能获得成功。”这两个看似平常的生活故事 ,却透彻地反映出日本人教子育人的指导思想与方法艺术。而日本之所以在战后短短几十年内由满目疮痍的战败国一跃成为世界科技、经济强国 ,尽管原因很多 ,但一贯注重对… 相似文献
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教育人与管理人:思想政治工作的双重职能 总被引:2,自引:0,他引:2
王秋富 《军队政工理论研究》2002,3(1):69-72
人的思想、行为活动规律与思想政治工作目的、任务及当前面临的形势 ,决定了教育人与管理人必然是思想政治工作两种紧密相联的职能。认识并发挥思想政治工作教育人与管理人之双重职能对于思想政治工作作用的有效发挥与创新发展 ,及全面提高思想政治工作者的素质都具有重要意义。思想政治工作发挥双重职能要在明确基本要求 ,强化“刚性”力度 ,提高思想政治工作者双重素质及注重引导上多下功夫 相似文献
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江泽民同志在十六大报告中明确指出:“发展教育和科学事业,要加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平。”军事院校如何贯彻落实这一精神,切实建设一支“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人”的教师队伍,是摆在院校各级党委和机关面前的一项重要而紧迫的课题。 一、认识上要有新的起点。不断确立与建一流院校、育 相似文献