“三全育人”背景下兵团高职院校网络育人路径初探

当今,网络媒体的迅猛发展使得高校舆论环境变得更加“随意”和“自由”,意识形态工作挑战倍增,新兴网络平台成为维护意识形态建设的主阵地。本文以“三全育人”背景下高校网络育人平台建设为出发点,结合新时代高校学生的网络习惯特点展开研究,研究“三全育人”背景下的高校网络育人存在的问题。最后基于以上理论研究与现状分析,总结提出“三全育人”背景下高校网络育人建设路径的引导策略。     

中国共产党精神谱系融入高校育人工作的价值及路径

中国共产党精神谱系是中国共产党宝贵的精神财富,是民族国家接续发展的不竭精神动力。高校开展育人工作要充分利用中国共产党精神谱系这一宝贵资源,注重培养青年大学生坚定的理想信念和艰苦奋斗的优良作风,落实好立德树人的教育方针。高校将中国共产党精神谱系融入育人工作可以从以下三个方面出发：坚守思政课堂主阵地,深化理论阐释;丰富网络教育新形式,激发学习兴趣;拓宽社会实践各渠道,做到外化于行。     

信息时代马克思主义哲学育人价值的实现

信息时代对学生的文化判断和道德判断能力提出了挑战 ,也对马克思主义哲学教育提出了更高的要求。通过分析马克思主义哲学育人价值及其体现 ,指出在现代课堂教学中 ,理论的选择和比较是马克思主义哲学育人价值实现的重要环节。     

“三全育人”视域下高校铸牢中华民族共同体意识教育研究

创新高校铸牢中华民族共同体意识实践路径、强化铸魂育人是新时代人才培养的客观需要。高校创新铸牢中华民族共同体意识实践路径应遵循“因事而化、因时而进、因势而新”的三重逻辑指导,秉承“三全育人”理念,通过完善师资队伍建设、加强阵地建设、创新多维度的教育方法、创设多样态的教育内容等,全方位、立体化推进中华民族共同体意识教育的实践创新工作。     

公安现役院校“五位一体”育人队伍建设的战略构思

公安现役院校是公安现役警官的摇篮,在人才培养过程中,要加强机关干部、任课教员、学员队干部、学员骨干和后勤保障人员"五位一体"育人队伍建设,充分发挥其综合职能作用,更好地培育适合部队需要的高素质公安现役警官。     

围绕“四个始终坚持”加强院校党的建设

习主席在全军党建工作会议上强调,必须始终坚持党对军队的绝对领导,始终坚持以能打仗、打胜仗为根本着眼点,始终坚持党要管党、从严治党方针,始终坚持以改革创新精神加强军队党的建设。这＂四个始终坚持＂思想深刻、内涵丰富,体现了党建规律与时代特征、党建工作与强军目标、党建价值追求与军队职能使命的高度统一,为在新的起点上加强军队院校党的建设提供了根本遵循。     

以深厚感情带兵育人

人是有感情的。感情是开启人心灵的钥匙,是人与人之间沟通的桥梁。感人心者,莫先乎情。人与人之间的感情好坏,对开展工作有重要的影响。因此,带兵人就要通过情感对战士施加影响,时时记着战士处处想着战士、事事依靠战士,用尊重、关心、喜爱的情感去感染战士,达到以情动人的目的,激发和增强战士的积极性,从而推动部队现代化建设和促进战士全面发展。