努力提高任务中政治干部信息资源运用能力简

武警部队遂行任务多样,大多具有事发突然、任务紧急和部队行动迅即的特点,要求政治工作必须快速反应、快速展开、快速应对。这就决定了任务中政治干部必须具有很强的信息资源运用能力,能够快捷高效地收集敌社情信息、舆情动态及相关法规制度依据等信息,快速了解掌握官兵思想反映,及时为指挥决策提供依据,确保任务中政治工作迅速到位、及时高效展开。     

生物安全:国防战略制高点

世界范围内频发的严重“生物事件”,使得国防已经突破陆、海、空、天、电的疆界,拓展至“生物疆域”范畴。“生物疆域”是一个国家为了保护生命资源以及与之相关的权益空间,应该具备的生物安全保护和生物威胁防御实力的范围。“生物疆域”安全与国家核心利益密切相关,是国家安全的重要组成部分,越来越受到各国政府的高度重视,许多国家把生物安全纳入国家战略,作为国防和军事博弈的制高点。我国正值经济发展转型期和社会矛盾凸显期,更需从国家安全的战略高度深刻认识全球生物安全形势,充分借鉴先进生物安全管理经验,构建新型生物威胁防御体系,为实现富国强军目标保驾护航。     

把握三个关系 培育法治思维

十八届四中全会是我们党执政以来第一次以研究全面推进依法治国为主题并通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（下文简称《决定》）的全会。《决定》对全面推进依法治国的时代背景、指导思想、总目标、重大任务和法治体系等作了充分的论述。     

中修舰艇提升全面建设水平应把握的重点

中修是舰艇生命力的中点,持续时间相对较长,是修舰育人、持续全方位大幅度提升部队建设水平的良好契机。充分利用这个转折点,瞄准战斗力标准,使部队各项秩序正规,建设水平稳中有升,履行强军使命更加有效,应该把握住几个重点。一、针对任务转换的特点,要加强党委筹划,明确目标思路舰艇进厂中修,从一类舰变成三类舰,承担的任务和在航时完全不同,人员情况发生很大变化,各项工作开展都呈现出新的特点。     

拓宽发展模式,推动警地院校教育融合深度发展

<正>武警院校与地方高校(简称警地院校)教育融合深度发展,对于促进武警院校教育转型发展,释放后发优势,实现弯道超越,培养更多高素质新型军事人才,满足建设现代化武警的军事人才需求,有着重大的现实意义和时代价值。拓展警地院校教育融合深度发展的模式,一是在总结过去10余年改革探索二者教育资源融合发展的基础上,进一步规范化制度化使之成熟定型发展,在既定框架内发挥更大潜能。另一方面,在前者发展的基础上继续改革创新,借鉴吸收外军军事人才培养的创造性做法,对现存融合模式进行解构建构,真正实现警地院校教育资源内在的深度融合。     

道德境遇:作为道德教育资源的探讨

在多元社会背景下,境遇式的道德教育是一种能够切实有效地推动道德学习的道德教育。本文主要通过讨论道德境遇成为道德教育资源的可能性。从而阐述出道德境遇中的人与道德教育中的人具有相通性,道德境遇的真实性契合于道德教育的真实性,道德境遇的生活特征符合道德教育的目的性追求。因为道德境遇的运用有其必要性。道德境遇有利于提升道德教育的生动性,有利于提升道德教育的实践价值,有利于提升道德教育的教育效益。由此我们知道道德境遇运用的重要性,同时,我们也要注意的是,道德境遇的运用应立足于情感道德教育来展开,应注重与道德教育情景的融合,应注重道德资源的典型性。     

运用党史文化深化当代革命军人核心价值观培育

党史文化在对中华民族优秀传统文化和当代中国先进文化积极传承的基础上,展示了中国共产党的光辉历史和优良传统,成为践行中华民族精神和时代精神的先锋,是中国特色社会主义文化形成发展的实践中极具活力与价值的部分。在贯彻强军目标的进程中积极整合和挖掘党史文化资源,可以为深化当代革命军人核心价值观培育提供新思路。     

积极心理学视阈下军校青年学员价值观教育

积极心理学对培养青年学员价值观具有一定的借鉴和指导作用。由于社会大环境影响和青年学员自身特点的原因,青年学员在价值培育中面临一系列新问题。必须注重运用积极心理学培养青年学员积极的人生观、积极的生活态度、正确的幸福观。     

切实推进军工可持续发展

必须坚定不移地利用“两个市场、两种资源”,积极培育战略性新兴产业,大力发展高技术产业,加强军贸市场开发,加速产业结构调整,改造军工传统产业,壮大军工经济,实现国防科技工业可持续发展     

助力减灾救灾造福百姓生活——访中国资源卫星应用中心主任徐文

“5月30日,云南省盈江县发生6．1级地震,中国资源卫星应用中心接到国家航天局的部署后立即启动Ⅱ级应急响应机制,紧急调动我国在轨高分辨率陆地观测卫星进行多次连续观测,同时开通卫星数据应急共享通道并提供地震灾区震前卫星数据,震后观测数据也陆续通过该通道共享。”