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921.
阮全进 《华北民兵》2011,(11):47-47
近年来,山西省忻州军分区着眼军分区系统核心价值观培育具体化、实践化、特色化,致力提升履行使命任务能力,大力践行服务人民宗旨要求,在军分区广泛开展"爱国防、爱驻地、爱本职、创一流"活动,探索出具有军分区特色的培育革命军人核心价值观路子,推动了军分区建设科学发展。坚持把铸牢爱国防信念作为活动的基本着眼,加强创新理论灌注,在师  相似文献   
922.
飞行安全文化是海军航空兵在飞行实践中为确保安全而逐步形成的思想观念和行为方式的集合。它是海军安全文化的重要组成部分,是航空兵部队长期保持飞行安全不可或缺的重要手段。随着海军的转型发展,海军航空兵的使命任务、兵力结构、体制编制、战训方式等也发生了变化,这必然对飞行安全文化培育提出相应的要求。一、海军航空兵使命任务的风险性增大,飞行安全文化培育必须强化安全理念  相似文献   
923.
王进 《政工学刊》2011,(12):31-32
海军转型发展的加速推进,对航空兵人才队伍建设带来了新的挑战。新的使命任务要求我们从全局高度、战略高度审视海军转型时期的航空兵人才建设,以新的思维促进人才建设观念的转变,以新的理念支撑航空兵各类人才的培养。  相似文献   
924.
郭锐  赵宁宁 《政工学刊》2011,(12):58-59
通过三年来的学习培育实践,各级对大力培育当代革命军人核心价值观重大意义的认识普遍增强,采取切实措施抓好培育工作的使命感责任感进一步强化,全军上下形成了抓培育、促发展的思想共识和浓厚氛围。  相似文献   
925.
2009年以来,我部坚持以提高"双应"保障能力为主线,按照"围绕中心搞保障、建章立制抓规范、以人为本求实效、科学发展上水平"的建设思路,着眼"完成任务、确保安全、过好日子、有所发展"的基本要求,确立"设施配套、管理高效、节能环保、保障有力"  相似文献   
926.
一、始终牢记军魂,强化双重领导意识。预备役部队开展军人核心价值观教育,要强化现役、预备役官兵接受军地党委双重领导意识,始终牢记党指挥枪这一永远不变的军魂。坚持好双重领导。预备役部队接受上级军事机关和同级地方党委政府的双重领导,是我国国防后备力量建设的根本原则和制度。各级务必通过抓教育强化官兵特别是领导干部的双重领导意识,认认真真落实好党委扩大会、向第一政委请示报告工作、现场办公等制度规定,强化地方领导第一责任人意识,  相似文献   
927.
院校的根本任务是培养造就高素质新型军事人才,为打得赢、不变质提供强大的人才和智力支持。要担当如此重任,必须不断强化学员的战斗精神培育。  相似文献   
928.
部队团队精神培育是个复杂的系统工程,既需要强有力的组织领导,也需要强大的动力源泉,还需要部队建设相关系统的支持。其中,部队团队和谐的内部关系、团队过硬的作风纪律、团队成员充分的民主参与以及团队的学习活动等因素,居于支持系统的主导地位,是部队团队精神培育的核心“软件”和有效保证。  相似文献   
929.
王彦军  陈建立  李响 《政工学刊》2011,(9):2+81-F0002
渤海之滨,海河岸边,风景如厕的武警指挥学院始终把“铸盾”文化建设作为铸魂工程,有效构筑校园精神磁场。以“开启创新智慧,弘扬优秀文化,交流学术成果,促进教学相长”为主题,开办“中国武警大讲堂”,通过邀请军地领导、专家学者来院讲学,对政治、军事、人文等领域知识进行了有效传播。  相似文献   
930.
培育当代革命军人核心价值观是新形势下加强思想政治建设的基础工程,是履行新世纪新阶段我军历史使命的必然要求。深入培育军人核心价值观是一个长期教育和不断强化的过程,  相似文献   
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