一起汽车火灾事故原因认定及体会

在根据痕迹特征确定起火部位和起火点的基础上,逐一排查可能的起火原因,并对可能引发火灾的原因进行严谨的合理性分析,从而确定了一起汽车火灾事故的真正原因.结合该案例的调查过程,谈及在汽车火灾调查过程中一些调查方式、方法的体会,期望对从事火灾调查工作的同仁有所帮助.     

落枕了怎么办?

落枕的原因不外乎两点:1.睡眠姿势不当,枕头过高或过低。2.睡眠时偶感风寒,造成局部经络不通、气血运行不畅。那么有什么简便的治疗方法呢?其实,落枕没那么可怕,也没必要去医院受罪花钱。把炊事班的擀面杖借来,让战友把你的脖子想象成一个面团,然后用擀面的力度擀一     

甲午战争中国失败根本原因的新思考——基于战前中日战争准备的对比分析

在甲午战前中日国家战争系统的力量竞赛中,日本在地理约束力与历史引导、危机应对能力与文化转型效果、政治整合力及军事战略目标以及战争动员力与军队近代化建设水平等方面,积聚了比清王朝更集中、更强大的战争能量,而清王朝只是进行外交、军事与技术的有限近代化努力,缺乏相应的体制与思想变革,没有完成从古代国家向近代国家的转型。因此,甲午战争的胜负在战前已成定局。     

大学英语课堂教学存在的主要问题及应对策略

课堂是学员语言学习实践的重要场所,无论科技怎样发展,教学如何改革,英语课堂教学仍有不可替代的作用。通过调查研究和教学实践发现,武警初级院校的大学英语课堂活力不足,学员学习热情不高。针对这一现象进行原因分析和探究,找到了激活英语课堂气氛的应对策略,便于指导教学实践。     

社交恐惧心理你有吗

网友孤寂的帆留言:知心姐姐,我是一个性格比较内向的人,一直以来与人交往都让我困扰,以前在家的时候,只有和很熟悉的朋友或者是一个人待着时内心才会平静。同学聚会、家庭聚会我都不喜欢参加,我害怕别人关注我,害怕当众说话。来到部队以后,我觉得自己的问题更严重了,小值日讲评,只是面对班里几个人,我就紧张得不知道自己在说什么了,领导找我谈话,我也常常语无伦次。平时也不愿意和战友单独相处,因为我觉得气氛很紧张,很尴尬。我     

分级教学中A班学生英语听力问题及对策研究

听力理解在英语教学中的重要性已经受到教育工作者的普遍重视,但对于分级教学中出现的听力理解问题及对策少有研究。两年来,通过对武警学院英语分级教学情况的跟踪调查,研究探讨A班学生在听力学习方面的问题,并提出相应的解决方法,从而为今后的分级教学总结经验。     

文化建设必须树立科学的发展观

我国当前文化建设存在的误区有八个方面的极端化倾向,其原因主要有五点。文化建设的科学发展观,应该是:①坚持物质和精神、城市和农村两手抓;②坚持实事求是,克服形式主义;③坚持三个面向,遵循科学规律;④加强制度建设,完善各种法规;⑤加强理论建设,提高队伍素质。     

旅团领导机关面对面抓基层的调查与思考

近期,我们围绕旅团领导机关在面对面抓基层方面存在的问题、原因和对策,作了一些调查、研究、分析和思考。总的感到,通过认真学习贯彻“三个代表”重要思想和“五句话”总要求,树立和落实科学发展观,狠抓条令法规的学习教育,各级领导机关面对面抓基层的指导思想更加端正,依法按纲指导的自觉性不断增强,实施统一领导、加强统筹协调更加有力．着眼打牢基层建设基础的工作作风更加务实,始终坚持从严治军,力行“三实”作风,不图出名挂号,注重埋头苦干,狠抓工作落实,扎实打牢基础,     

石油化工静电火灾原因及其防治对策

分析了石油化工生产中静电的危害,根据静电产生的原因、引起火灾爆炸的条件分析静电导致火灾或爆炸事故的原因,并提出消除静电和预防静电火灾的对策。     

处罚也要尊重人

在基层有的带兵人这样抱怨:“现在的兵真是说不得、批不得,带兵真是太难了。”为什么有这种反映呢?笔者认为有的战士之所以“说不得、批不得”,处罚达不到目的,固然与战士自身原因有关系,但带兵人在实施处罚过程中所忽视的问题不能不说是一个重要原因。有的不讲原则,对战士不能一视同仁;有的方法不当,使用“土政策”、“潜规则”;有的用语不文明,随意侮辱战士;更有甚者对战士动辄打骂体罚,不择手段。试想战士在这样的环境当中,时间一长,怎能不产生抵触情绪?可以说,在一定程度上“人心散了,队伍不好带”局面的出现,有不少是带兵人的“盲点”…