F—K理论在堆积固体自燃火灾调查中的应用

堆积固体自燃火灾是常见多发火灾,由于其规模庞大、着火延迟期长等特点,难以进行全尺寸的模拟实验,为火灾预防和调查工作带来了一定的难度。基于F—K（Frank—Kamenetskii）理论,将小规模实验结果外推,从而预测或判断一定尺寸的堆积固体在一定的环境温度下自燃起火的危险性。     

基于证据聚类的多源传感器证据组合研究

在分析D-S证据组合公式所存在问题的基础上,根据聚类分析思想,提出了对证据进行聚类加权的证据组合方法.该方法将较为相似的证据归为一类,根据聚类结果对证据有区别地进行组合,不同类之间的证据根据聚类距离进行加权后组合,同一类证据按一种加权证据组合公式组合.应用到目标识别系统后使其性能在一定程度上得到改善.最后通过计算实例表明算法是有效的.     

变结构控制在某防空导弹稳定控制系统中的应用研究

以某高速、高加速防空导弹为背景,研究了一种对系统参数摄动和外在不确定性干扰具有鲁棒性的变结构控制律,将一般变结构控制律与趋近律相结合使用于导弹俯仰(偏航)通道,不仅改进了正常运动段的动态品质,而且削弱了变结构控制所带来的抖振问题.理论及仿真研究结果表明,此变结构控制具有鲁棒性,并能有效克服传统变结构控制系统的抖动现象.该控制器算法简单,易于实现.     

基于社会资本视角的“对口支援”西部高校理论解读

博特认为社会网络是一种社会资本,如果一个人能够成功运用网络的话。他的生活就能大大改善。所谓结构洞就是没有重复的信息源,而且是最为有效率的网络结构本文采用博特“结构洞理论”对“对口支援”西部地区高等学校政策解读,试图围绕博特“结构洞理论”主要思想展开讨论,“对口支援”是以政府的政治导向为主的援助政策,通过“对口支援”使受援学校获得了快速发展,其主要原因之一就是支援学校为受援学校拓展了社会网络,受援学校通过支援学校结构洞的信息桥梁优势,整合社会网络结构的信息资源、机会资源和社会资源,从而获得学校生存和发展之本。     

谈班主任如何做好班级管理工作

班级是学校实施教学的基本组织,是学员学习生活的主要场所,是学员形成良好思想品德的重要单位,班主任是班级管理的核心人物,这就要求班主任必须精通现代班级管理理论,必须建设良好的班级环境,形成良好的班风班貌。组织各种丰富多彩的班级活动,对学员进行政治思想、道德品质教育,促进学员的全面发展。     

目的论在翻译理论中的地位

目的论是功能翻译理论的核心思想,它强调的是目的决定手段,它包括译者、文本、语言、文化等为一体的综合性研究。     

中国特色国防研究30年·国防理论篇

改革开放30年间,中国特色国防研究领域繁荣兴旺、硕果累累。为此,本刊特邀几位年轻学者围绕国防理论、国防动员、国防后备力量、国防经济、国防科技和国防工业、国防教育、国防法制、周边军情、中国特色军事变革以及总论等10个方面,进行全面系统的梳理,作一个学术研究概述,为学界以后的研究,提供可资参考的学术资料。本期发表国防理论、国防动员、国防后备力量等3篇。     

适应任职教育需要建设服务军队面向战争的政治理论学科

建设服务军队面向战争的政治理论学科,一要正确处理学科建设与任职教育的关系,确立学科定位;二要突出重大问题研究,整合学科力量,建设一流学科;三要凝炼学科特色,形成学科优势,实现政治理论学科的政治性与军事性相统一。     

深入学习贯彻党的十七大精神的几个着力点

深入学习贯彻党的十七大精神,必须把握主动性,在组织领导上求深化;把握认知性,在学懂弄通上求深化;把握思想性,在改造主观世界上求深化;把握实践性,在推进科学发展上求深化。     

论改革开放以来党的反腐倡廉理论的创新发展与启示

改革开放30年,党的反腐倡廉理论实现了三次重大发展。以党的发展着的反腐倡廉理论为指导,推动军队反腐倡廉建设持续深入发展,必须坚持思想指导上的与时俱进、坚持党对军队的绝对领导、坚持预防为主教育领先、坚持服务中心积极作为、坚持把预防权力腐败作为重点、坚持深化体制机制改革、坚持党要管党从严治党方针。