关于开放性数学问题对创新能力培养的思考

素质教育的核心是创新教育,近30年来,世界上许多国家的数学教育都把目光投向培养学生的创新能力,所谓数学创新能力是指数学的观察、处理、解决问题的能力,是灵活运用各种数学方法的能力,是各种数学能力综合作用的结果,并且采取了许多重大行动.例如1971年日本提出了数学"开放题"的概念;1980年美国全国数学理事会就提出了"问题解决是数学教育的核心"的口号等,开放性问题无疑给一线的教师们提供了一类好的素材,在培养学生数学创新能力方面具有举足轻重的作用.     

加强部队政治工作信息化建设

处理好集中统与各级建的关系,在加强基础设施建设上下功夫。基础设施是政治工作信息化建设的物质基础,是开展政治工作的有效平台,也是实现政治工作信息化的根本保证。在政治工作信息化建设的初始阶段,各级要主动配合、上下联动、各负其责、齐心协力地抓好基础性工作。尤其是各级党委要在鼓励下级主动搞建设、积极有作为的同时,认真抓好统筹指导、规划设计和综合集成,努力提高整体建设效益。(一)搞好统一规划。统筹规划,是确保信息化建设健康发展的重要前提。在政治工作信息化建设整体规划中,要重点把握好两点:创新设计理念——用全新的思维统领设计,用新的观念、新的视野来观察和思考新的事物,准确把握军委、总部等上级的决策精神,始终保持规划的科学性、先进性。定准建设目标     

基于随机Petri网的综合航电系统建模及分析

提出了一种利用随机Petri网对综合航电系统进行建模和性能分析的方法.首先,建立了综合航电系统数据总线传输系统的随机Petri网系统模型,通过系统模型进行综合航电系统的性能分析;其次,给出了航空电子综合系统数据总线传输基于固定主控端周期指令的总线性能分析结果;最后,通过两种分析结果的比较,得出了基于随机Petri网对航空电子综合系统数据总线传输建模分析是可行的结论.     

极限训练72小时——海军水下特种作战分队训练目击记

7月9日一早,青岛市区大雨倾盆,海军潜艇学院水下特种作战专业综合演练部队按原计划向北部山区挺进。模拟战争爆发背景,参训69名学兵在72小时里基本不眠不休,连续进行山路行军、水上划舟、水下渗透、岸滩侦察等20个课目训练。记者跟随演练官兵翻山越岭,见证他们挑战体能极限、演练战术战法的精彩时刻。入伍8个月,列兵也能“挑大梁”上午10时许,雨过天晴,演练部队按计划到达第一调整点。“目标XX高地,出发!”随着．总指挥一声令下,水下特战队员兵分7路向目标点开进。     

装备质量管理综合风险与总风险评估模型

本文在装备质量管理单一风险评估模型的基础上,量化了风险等级区间,运用线性插值法,给出了装备质量管理综合风险评估模型;结合装备质量管理风险的动态性,构建了基于灰色聚类分析的装备质量管理总风险评估模型。最后给出了实例分析。     

基于模糊聚类的综合评判在干部评价中的应用

针对传统干部评价模式中对评价数据缺乏有效利用的问题,提出了基于模糊聚类的综合评判方法,并引入新的评价分析策略。在对现有部队干部综合评价指标进行尝试性地改良、完善、归类的基础上,运用模糊数学理论,依据评价来源和评价目标构建量化模型,通过评价基本指标、目标层二次量化、优选目标人才、核心指标测评、动态聚类分析五个步骤,实现军队干部选拔任用的综合评价分析,最后给出具体的人力资源优化配置建议。实例分析验证了该方法的合理性和有效性。     

基于战法仿真综合集成研讨厅的专家行为研究

针对战法仿真实验的复杂性及其仿真可信度要求,结合基于战法仿真实验的综合集成研讨厅平台,分析了专家在战法仿真实验中的地位和作用,研究提出了仿真实验中专家的行为要求和规范,为基于战法仿真综合集成研讨厅的创新应用提供了理论和方法。经应用证明,该方法可以有效地提高战法仿真过程的透明度和仿真实验结果的可信度。具有很强的适应性和实用性。     

战场态势一致性技术专题讲座(二) 第4讲 武器协同数据链与单一综合空情图

文章给出了武器协同数据链的定义,概述了典型的武器协同数据链——协同作战能力的基本概念与发展应用情况。探讨了用以取代协同作战能力的单一综合空情图的概念起源、面临的挑战、评估指标体系、采用集成体系结构行为模型描述等系统工程实现手段,简述了当前的研发进展。     

刊中报苑

落实"质量强兵团"战略5月31日,兵团召开专题会议,介绍兵团贯彻落实国务院《质量发展纲要(2011-2020年)》相关情况。据悉,为做好质量工作,兵团专门成立了由机关21个部门组成的质量工作领导小组,编制出台了《兵团贯彻落实国务院质量发展纲要(2011-2020年)的实施意见》等一系列文件,明确兵团质量工作的方向、目标和任务,明确质量安全主体责任,对重点领域和重点产品开展质量安全综合整治及建立质量诚信体系,并明确提出了"质量强兵团"战略。(斯穆芭提·萨提别克)     

决策行事切莫“想当然”

"当初怎么就没想到呢……""要是事前广泛听取大家的建议就好了……"这是个别领导决策失误"捅了娄子"、"添了乱子"、"掉了链子"、"丢了面子"后,常挂在嘴边的"后悔话"。正确决策行事,是领导干部综合素质的体现,也是衡量领导干部民主意识强弱的重要尺度。当前,个别领导决策表态,一拍脑门——就这么定;受领任务,一拍胸脯——保证完成;出了问题,一拍大腿——真没想到;追究责任,一拍屁股——一推