层次分新法在边防基层主官评估中的实例分析

公安边防部队基层主官量化百分制评估方法受其主观打分和要素孤立的限制,尚不足以产生全面客观结果,采用层次分析法则可以在此基础上弥补前者分析的不足。通过对基层主官评估的实例推导,演绎该方法的具体步骤,比较分析定量化结果,以验证层次分析法结果的客观性及可信度。     

论公安边防精神的时代价值

公安边防精神的基本特征具有总体意义上的统一性、表现过程的具体性、内容概括的系统性.忠诚可靠的卫士精神是公安边防精神的核心,弘扬公安边防精神不仅为部队履行职能奠定思想基础,而且也是广大官兵建功立业的精神支柱,是部队思想政治建设的基础工程.     

人际交往空间概念在边防情报工作中的应用

边防情报工作目前主要依靠人力手段获取,在这一过程中人际交往空间就不可避免地存在,在边防情报工作中认识、了解、运用这一概念,将会使之有效地为边防情报工作服务.     

边防情报价值量化评估研究

在阐述了边防情报价值评估意义的基础上,详细分析了边防情报的信息价值、验证价值、时效价值、应用价值和层次价值等指标,运用层次分析法对边防情报价值进行量化评估,旨在为公安边防工作中的情报分析研究、情报价值的科学评判提供方法和依据.     

新课标与人性化管窥

一、新课标重视学生的生活经验 《语文课程标准》强调指出:"教材应符合学生的身心发展特点,适合学生的认知水平,密切联系学生的经验世界和想象世界."不同的人具有不同的生活背景,如每个人所处的家庭条件不同、社会环境各异、学校影响千差万别等.     

浅析两宋时期广南西路的边防战略地位——以邕州区域为中心

本文专门探讨两宋时期的广南西路在边防战略地位上的重要性,从战略地位、历史沿革、军事政策、边贸活动、兵力部署、晚宋时期的蒙宋战争几个角度,分析广西南路如何从蛮荒未开的化外之地,变成南宋政府的门户。为使焦点集中,以邕州区域为重心,说明邕州区域在西南边防中的重要性,进一步明确当时广南西路在边防战略地位上的重要性与其执行情形。     

论我军院校80年办学治校之经验

从1927年11月毛泽东在井冈山龙江书院创办第一个军官教导队起,我军院校建设至今已走过80年艰难而辉煌的历程。认真探索我军院校80年来的历史轨迹,从中我们会感悟到诸多极其宝贵的历史启示,这对于在新的历史时期加强我军院校建设有重要的指导意义。     

论人民军队建设理论的创新

人民军队80年的历史,既是一部不断战胜国内外敌人、从胜利走向胜利的历史,又是一部建军理论创新发展的历史.人民军队建设的理论创新,是人民军队80年高歌迈进、阔步向前的深厚基石与科学指南,并为我们留下了丰富的历史经验、宝贵的理论财富和深刻的现实启迪.     

浅议边防部队人才培养面临的问题及对策

一、边防部队人才培养面临的主要问题目前,部分边防部队干部的综合素质与建设现代化边防的要求还不相适应,知识断层、能力断层、人才断层已经成为制约边防建设与发展的“瓶颈”,主要表现为:一是培训层次低。院校培训层次直接影响军事人才素质的高低,边防人才培养没有专业院校作依托,军官培养层次难以提高,普遍缺乏厚实的基础知识,发展潜力明显不足。二是人才培养定位不准。长期以来,边防人才培养与步兵人才培养相互交叉,按照步兵指挥专业培养的干部到边防后难以适应边防工作,存在着不会运用边防政策处理涉外事件,不会组织边防会谈会晤等问题…     

人武干部要注意克服三种不良思想倾向

加强国防后备力量建设,当前必须注意在人武干部中克服三种不良思想倾向。一是与己无关的思想。认为抓后备力量建设是上级的事、领导的事,与自己关系不大,落实起来打折扣、讲价钱。二是满足现状的思想。认为从事后备力量建设用不上什么高技术、新知识,都是轻车熟路“,吃老本”“、守摊子”就行,没有必要改革创新,凭现有知识和工作经验足以完成任务。三是难有作为的思想。认为后备力量点多、线长、面广,且分布广泛,工作对象平时是“民”,战时才能变为“兵”,培养出来难有用武之地。针对上述思想倾向,要不断加强教育引导,通过分层次教育培训,使…