全文获取类型
收费全文 | 1806篇 |
免费 | 83篇 |
国内免费 | 49篇 |
出版年
2024年 | 17篇 |
2023年 | 43篇 |
2022年 | 25篇 |
2021年 | 10篇 |
2020年 | 39篇 |
2019年 | 19篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 28篇 |
2016年 | 35篇 |
2015年 | 38篇 |
2014年 | 91篇 |
2013年 | 77篇 |
2012年 | 91篇 |
2011年 | 111篇 |
2010年 | 93篇 |
2009年 | 85篇 |
2008年 | 138篇 |
2007年 | 146篇 |
2006年 | 160篇 |
2005年 | 173篇 |
2004年 | 80篇 |
2003年 | 71篇 |
2002年 | 72篇 |
2001年 | 65篇 |
2000年 | 62篇 |
1999年 | 38篇 |
1998年 | 28篇 |
1997年 | 24篇 |
1996年 | 16篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 13篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 6篇 |
排序方式: 共有1938条查询结果,搜索用时 31 毫秒
81.
李晨光 《兵团教育学院学报》2016,(6):60-62
鉴于“英语学科教学论”实践教学环节的重要性,本着提高实践环节教学质量的宗旨,结合本学期的微格教学实践,本文认为:实施指导教师在授课现场观摩指导的课堂教学、实施教学环节完整的课堂教学、实施便于后续教学分析和反思的课堂教学同步录像、建立师生评课相结合的评价制度、建立集中连续的选题制度以及建立与综合成绩挂钩的评分制度,是有效实施“英语学科教学论”实践环节的重要途径. 相似文献
82.
83.
军用无人机目标特性综述 总被引:1,自引:0,他引:1
军用无人机作为一类典型的空中目标,分析其目标特性有着重要的军事意义和技术价值。为系统介绍军用无人机的目标特性,从应用和设计的角度分析探讨了其作战使用、结构、飞行和电磁辐射等特性的基本特点,可为工程设计与使用人员提供参考。 相似文献
84.
信天翁凭借动态滑翔的飞行技巧从梯度风中获取能量,从而在几乎不拍翅膀的情况下进行长时间、长距离飞行,这种技巧应用于小型无人机上可拓展其完成任务的能力。基于飞行器动力学对梯度风场中的无人机运动方程进行推导和简化处理;利用简化的运动方程,分别从非惯性参考系中的动能定理和机械能变化的角度,对动态滑翔获取能量的机理进行分析;利用微分平坦法,以最小平均控制输入变化率为目标函数,对徘徊模式和平移模式的动态滑翔航迹进行优化计算。分析结果表明:逆风爬升、顺风下滑是动态滑翔基本获能方式。优化结果表明:控制输入变得更加平滑,甚至出现阶段性的常值,使得控制更加简化;徘徊模式下,当风梯度作为决策变量时,优化过程可在[0,0.5 s-1]的区间上找到使得目标函数值最小的风梯度;平移模式下,目标函数值在该区间上单调递减。 相似文献
85.
美空军于1997年1月通过《美国空军核心价值观手册》首次正式宣布了空军核心价值观。在核心价值观培育中,运用案例教学是美空军最主要的做法。实践证明,运用案例教学深化了美空军官兵对核心价值观的理解认同,提高了官兵践行核心价值观的能力。 相似文献
86.
段瑶 《中国人民武装警察部队学院学报》2010,(3):F0002-F0002
1月25日至30日,应俄罗斯内务部克拉斯诺达尔大学邀请,副院长时景秀率武警学院考察团赴俄参加该大学举办的“特种战术和射击”研讨会。双方就“特种战术训练教学的组织与安排”及“射击培训的组织与安排”等方面进行了广泛深入的交流与探讨,为今后两校间的进一步合作交流奠定了基础。 相似文献
87.
王伊丽 《中国人民武装警察部队学院学报》2010,26(9):72-74
大学英语分级教学模式下对学生的学习策略培养非常重要。教师在整个教学过程当中,要研究和掌握学生的语言学习习得过程,研究其学习特点,认知风格,心理特征,加强对学生学习策略的培养和指导,帮助学生积极参与、探索、建构和使用学习策略,为学生掌握学习策略提供条件与平台,使学生自觉运用学习策略自我管理、自我调控、自我评估学习过程和学习效果,不断提高自主学习的能力。 相似文献
88.
杜元斌 《中国人民武装警察部队学院学报》2010,26(9):87-89
公安教育招录体制改革有力促进了各类公安院校深化教育教学改革。实践技能选修制度的构建正是我院公安教育训练工作改革的重要举措,丰富了实践教学形式,拓展了实践教学训练渠道,在解决好共性能力生成的同时更加关注学员的个性化能力培养,有利于提高学员岗位核心能力和学员的个性化能力,是传统应试教育向能力培训转轨过程中的有益探索和尝试。 相似文献
89.
胡艳 《武警工程学院学报》2010,(2):87-88,91
阐述了图书馆在本科教学工作评价中的重要地位和作用,重点探讨了我院图书馆在院校本科教学工作评价中的思路和建设中应重点把握的几个问题。 相似文献
90.
张志平 《武警工程学院学报》2010,(5):82-83
互动式教学是武警院校教育改革中倡导的一种新型的教学模式,要正确应用互动式教学模式,就要注重互动双方的定位、互动问题的选取、互动方法的选择。 相似文献