中国革命史教学中的爱国主义教育

《中国革命史》是电大文、理工科各专业的公共必修课，是对青年学生进行政治思想教育的重要组成部分，包含着丰富的爱国主义教育素材。充分把握利用教材中的爱国主义内容，对培养青年学生的爱国主义情感。提高他们的爱国主义觉悟，进而把青年学生的爱国热情引导到建设有中国特色社会主义的伟大事业上来，引导到为祖国统一、繁荣和富强作贡献上来，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，具有重要意义。     

如何形成和完善正确的运动技术

合理的运动技术，是最大限度地发挥人体潜能和完成运作的方法。不论什么项目，开始训练都应该是：“基本技能第一”、“基本技术第一”，正确的运动技术的形成必须完成以下几个方面的工作。     

邓小平理论课贯彻三个代表教育的思考

邓小平理论课教学,应从揭示"三个代表"思想提出的理论根据,阐述"三个代表"思想的丰富内涵,指出贯彻"三个代表"思想的实践举措,提出当好"三个代表"的人格要求等四个层面,对高校学生进行"三个代表"思想教育.     

高超声速飞行器BTT耦合控制策略研究

针对高超声速飞行器倾侧转弯（BTT）过程中俯仰、偏航和滚动通道间的强烈耦合,提出一种耦合控制策略。首先,针对高超声速飞行器快时变、非线性和强不确定性的控制问题,基于解析形式的非线性最优预测控制方法,采用分层设计思想设计了飞行器姿态控制系统,可较好满足高超声速飞行器的快速性要求。然后,在分析了BTT飞行控制过程主要影响因素及其影响规律的基础上,提出了一种“先降低攻角—然后快速滚转—再拉起攻角”的耦合控制策略。最后,对该控制策略对于高超声速飞行器的适用性进行了仿真分析。结果表明：本文提出的耦合控制策略,有效降低了偏航通道的控制需求,降低了BTT控制过程的失控风险,提高了控制系统的可靠性。     

高超声速飞行器多目标复杂约束滑翔弹道优化

针对气动热、过载、动压、控制量、航路点、禁飞区以及终端状态等复杂约束条件,提出高超声速飞行器多目标滑翔弹道优化方案。建立换极运动模型,简化部分约束条件的处理,并规避了传统运动模型的奇异问题;在此基础上,引入物理规划方法将多目标优化问题转换为反映设计者不同偏好的单目标优化问题;进一步基于分段Gauss伪谱方法将弹道单目标优化的最优控制问题转换为非线性规划问题进行求解。仿真结果表明,该方法获得的滑翔优化弹道能满足复杂约束要求,同时能够反映设计者的不同偏好。     

交叉相关ISAR快速包络对齐方法北大核心

逆合成孔径雷达成像(ISAR)的第1步是运动补偿,而包络对齐是运动补偿的第一步,决定了ISAR系统相位补偿,方位向定标等后续处理的精度,因此对于运动补偿非常关键。现有的包络对齐方法,大都基于相邻包络的相关法,容易产生漂移误差,突跳误差和积累误差,影响包络对齐的精度。分析了这3种误差出现的原因,提出了采用交叉相关的包络对齐方法,该方法在不增加运算量的情况下,消除了这3种误差,仿真实验证明了该方法简单有效适合工程应用。     

案例教学法在“网络营销”课程中的应用研究

网络营销是一门综合性较强的经济管理类专业课程,对学生的操作性与实践性有很高要求,开展案例教学对培养大学生的创新创造能力有着十分重要的作用.本文从案例教学的视角出发,结合网络营销课程的实际情况,分别从网络营销实施案例教学的必要性、应遵循的原则、网络营销案例教学的主要内容、实施案例教学应注意的事项等四个方面进行了系统的应用研究,以期提升网络营销课程的教学效果与质量.     

大数据时代下教育短板地区教学网络扶贫问题研究

大数据为教学带来新的变革,也为网络欠发达的教育短板地区带来巨大机遇与挑战.以大数据所依赖的网络建设为轴线,为教师获取教学信息资源,促进自身发展提供基本媒介、技术、条件、途径、方法和策略,避免因网络贫困而导致的系列问题的产生,对于实现教育短板地区教育扶贫从"输血式"到"造血式"的根本转变具有重要的价值与意义.本研究以新疆地区为个案,通过调研发现,教学实践中存在数据支撑条件缺乏,教师需求强烈;数据意识缺失,网络利用率低下;网络能力贫困,信息行为单一;数据资源库支持乏力,教学资源获得障碍重重等问题,通过原因分析,从转变扶贫模式,凸显"以人为本"的精准扶贫理念;转变传统网络观念,深化网络数据意识;学校与培养培训部门合力,强化教师网络数据能力培养;强化资源库建设,提供免费资源信息等方面提出相应对策.     

新疆少数民族双语教师信息化教学能力现状及培训策略研究

如何提高新疆少数民族双语教师利用信息技术开展教学的能力,是双语教育的一个难题.国家和自治区投入了大量的时间和精力来提升少数民族双语教师的信息化教学能力,但始终没有收到显著效果.本研究采用调查研究法,对参加石河子大学“一年制”少数民族双语培训的教师进行问卷调查和访谈,通过研究新疆少数民族双语教师的信息化教学能力现状及存在的问题,提出针对少数民族双语教师的信息技术培训策略,为新疆少数民族地区的教育信息化建设以及少数民族双语教师的专业发展提供参考.     

积极探索学习高科技的有效途径

高科技知识学习,迅速在全军各部队深入扎实地开展起来。省军区系统的地位和职能与野战军不同,其高科技知识的学习也有自己的特点,如何针对自身特点,采取相应的方法和途径,是省军区系统深化高科技学习必须解决的一个问题。广州警备区结合实际,对此进行了积极的探索,并取得初步经验。他们的主要做法是: 一、端正思想认识,加强组织领导。认识不高,动力不足是省军区开展高科技学习的最大障碍。因