谈初中英语教学中的探究性学习

笔者在长期英语教学实践中发现,学生在初一刚开始学习英语时,大多有强烈的学习兴趣和良好的学习愿望,都希望自己能学好英语.但时隔不久,就有学生出现灰心、厌烦、消极学习的现象,到初二就形成大面积掉队的两级分化现象,到初三有相当一部分学生甚至放弃学习英语.究其原因,主要有以下几个方面:1)学习目的不够明确.部分学生缺乏强烈的学习动机,遇到困难就退缩.2)学习方法不正确.相当多的学生对英语学习的特点不了解,用死记硬背等死板的方法去学英语,造成困难重重,学不下去.3)主观努力不够.课堂上不能积极思考、踊跃实践,课后不加强复习、记忆、练习,致使知识与技能上的缺漏越来越多,终于掉队放弃.其中,学习方法上存在的问题是最主要的.所以,指导初中学生运用科学的英语学习方法是提高初中英语教学质量的关键.     

中国共产党与人民空军

本文着重研究中国共产党创建和运用人民空军的理论与实践 ,总结中国共产党领导人民空军建设与运用的经验 ,论述中国共产党人民空军理论的基本内涵、科学体系、理论价值和重大指导意义 ,揭示国家利益和军事斗争需求决定人民空军建设与运用的客观规律性 ,展现中国共产党从维护国家利益出发、从客观实际情况出发、从军事斗争需要出发、从战略全局出发建设与运用人民空军的思维特点和高超的指导艺术 ,探讨新世纪新阶段以中国共产党人民空军理论为指导加强空军建设的若干重要问题。     

处置突发事件中实施运用《人民武装警察法》应把握的原则

《人民武装警察法》为武警部队处置突发事件明确了充分的法律依据,树立了系统的法律规范,提供了可靠的法律保障。同时也对武警部队依法处置突发事件提出了更高的要求,即必须做到：指挥法定,任务法定,职责法定,行为法定,保障法定,责任法定。武警部队在处置突发事件中对《人民武装警察法》的实施运用,应当把握好以下原则：统一领导,集中指挥;严格审批,依法用警;把握权限,严格执法;遵纪守法,规范言行;多方协调,全面保障;接受监督,承担责任。     

军工集团：从传统国企向现代跨国公司转型

由传统国企向现代跨国公司转型,是中国军工集团创建伊始的责任,是发展的需求,更是形势所迫。国际化是中国军工集团转型的重要标志。国际化就是指中国以全球视野,利用全球资源,参与全球合作竞争,自觉拓展全球市场的过程,其中包括中间出产、要素投入、财富增加、岗位竞争、全球研发、创造价值以及分享价值等。要实现分享价值,     

《人民武装警察法》合道德性评价

对实在法的评价是法的价值问题研究的一个重要内容。《武警法》是我国军事立法的一个重大突破,是武警部队建设与发展历史上的一座里程碑。从实在法合道德性评价的角度,对《武警法》的立法目的、颁布后所产生的社会反响及实施情况进行研究,以期社会特别是部队官兵对《武警法》的价值有更深刻的理解,进一步推进建设现代化武警的步伐,进一步促进各项任务的圆满完成。     

军事软实力建设探析

当前,世界上很多国家都在把军事软实力的概念和原则应用到本国的国家防务政策和部队建设之中,力图提升军队的国际、国内形象,以此增强部队的战斗力和非战争军事行动能力。我军如何充分运用军队的历史、文化、价值理念等来增强军队影响力、吸引力、战斗力,把军事软实力建设引向深入是当前一项不容忽视的重大课题。一、军事软实力的概念界定     

发挥人才资源的最大使用效益

中组部领导在全国人才工作座谈会上指出,人才是科学发展的第一资源。政治经济学原理阐明,一切资源只有得到科学配置和正确运用,才能发挥出应有的价值。各地各部门为“十二五”科学发展提供人才支撑,必须切实提高人才队伍的使用效益,靠用人效益发掘第一资源的最大价值。     

政工干部素养要从“小”历练

“水滴石穿,绳锯木断”、“千里之堤,溃于蚁穴”、“道自微而生,祸自微而成”……任何事物的发展变化,都有一个循序渐进、潜移默化的过程。小事、小理、小节,看似微不足道,实则微言大义,蕴涵着深刻道理。面对新的形势和要求,政工干部要肩负历史使命、提高服务水平、体现岗位价值,不仅要有志存高远的博大胸怀,更要有见微知著的敏锐、严谨细致的专注和杜渐防萌的谨慎,善于从“小”历练。     

《指挥控制与仿真》2011年征稿简则

1.所投文章必须观点明确、数据可靠、文字简练,有较高的理论水平和应用价值。2.凡论文获国家、省部级科技进步奖或国家自然科学基金资助的重点科研项目(项目编号),请予以注明,本刊将优先发表;投稿时请将基金论文证明复印件邮寄至编辑部。     

《指挥控制与仿真》2012年征稿简则

1.所投文章必须观点明确、数据可靠、文字简练,有较高的理论水平和应用价值。2.凡论文属国家、省部级科技进步奖或国家自然科学基金资助的基金论文(附项目编号),请予以