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民营企业进入国防科技工业建设领域的障碍及对策 总被引：4，自引：0，他引：4
一、“非公经济36条”为众多民营企业进入国防科技工业建设领域提供了历史性的机遇众多的民营企业对进入国防科技工业建设领域有着浓厚的兴趣,而2月下旬出台的《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》(以下简称非公经济36条)中第六条明确规定:“允许非公有资本进入国防科技工业建设领域。坚持军民结合、寓军于民的方针,发挥市场机制的作用,允许非公有制企业按有关规定参与军工科研生产任务的竞争以及军工企业的改组改制。鼓励非公有制企业参与军民两用高技术开发及其产业化。”这对事实上已经进入和渴望进入国防… 相似文献
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卫琦 《军队政工理论研究》2009,10(6)
在<军人思想道德修养与法律基础>课程教学中注重对军校大学生进行"当代革命军人核心价值观"培育,有着重要的现实意义和学科建设意义.在教学实施过程中要处理好教材体系与教学体系的关系,进教材、进课堂与进学员头脑的关系,以及军队集体价值与军人个体价值的关系. 相似文献
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推进党的创新理论成果进教材、进课堂、进学员头脑,是军校政治理论课教学的重要课题,也是军校思想政治建设的根本任务。紧紧围绕党的创新理论三进入,致力于教学内容、方法手段改革,突出实践性教学,注重理论研究与教学的互动,不断加强和改进政治理论课教学,增强针对性和实效性。 相似文献
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获得稳定及时的货款支付,是各个企业获得继续生产乃至赖以生存的必要条件。可以试想：如果一个企业只是源源不断地生产,向商家或配套企业供应产品,而货款迟迟得不到回收,或滞后支付,那么这个企业的资金链将发生问题,企业将难以为继,有时甚至会使企业遭至灭顶之灾。因而,从某种意义上来说,企业间规范货款的支付,是企业进入良性经营循环的重要标志。 相似文献
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学习贯彻习主席系列重要讲话精神,是一个持续深化的过程,既要在学深悟透、把握精髓要义上下功夫,又要在融会贯通、紧密联系部队实际、推动工作具体化上下功夫。军队院校担负着军事人才培养的重任,必须以更加自觉的行动、更加有力的举措,在新的起点上扎实有效地把习主席系列重要讲话精神＂三进入＂工作不断引向深入。 相似文献
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王建伟 《军队政工理论研究》2014,(4)
推进习主席系列重要讲话精神"三进入"必须在深化和具体化上下功夫。为此,必须坚持使命牵引,切实肩负起推进习主席系列重要讲话精神"三进入"的政治责任;坚持系统推进,把推动习主席系列重要讲话精神"三进入"贯穿政治理论课教学全过程和各领域;坚持转化落地,不断把习主席系列重要讲话精神"三进入"引向深入。 相似文献
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落实“三个代表”“三进入” ,要用马克思主义发展的最新成果、用当代科学技术发展的最新成果、用当代先进军事文化的最新成果武装学员 ,把学员培养成“三个代表”重要思想的模范实践者。要积极探索“三个代表”“三进入”的人才培养模式 :按照“三个代表”思想与学科专业教学相统一的要求 ,建立“三进入”课程教学内容体系 ;按照理论发展与实践发展相统一的要求 ,把对重大理论和实际问题的研究作为“三进入”的着力点 ;按照“三个代表”思想教育与军事人才成长过程相统一的要求 ,建立“三进入”的综合育人机制。 相似文献
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许长志 《军事经济学院学报》2003,10(2):16-19
让十六大精神进入课堂、进入教材、进入学员思想是军队院校当前和今后一个时期的首要任务。这对于培养和引导学员高举旗帜、铸造军魂、与时俱进、开拓创新,把党的最新理论成果转化为教学成果具有十分重要的意义。搞好“三进入”,不仅要坚持高起点,找准切入点,解决学员思想上理论上的难点,而且必须党委重视,机关形成合力,上下配合,进入思想、进入决策、进入工作,实现院校全部课程、全方位地“三进入”。 相似文献
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军校推进党的十七大精神"三进入",必须正确处理科学理论武装与其他思想政治教育的关系,牢固确立十七大精神在政治理论教学中的统领地位;正确处理中国特色社会主义理论体系与党的传统指导理论的关系,把它与马克思列宁主义、毛泽东思想作为一个统一的整体来把握;正确处理科学发展观与十七大提出的一系列新思想新观点新论断的关系,把科学发展观作为主线和灵魂来把握;正确处理理论灌输与实践教育的关系,在知行统一中增强十七大精神"三进入"的实效。 相似文献