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111.
一、充分利用三个时机,灵活机动搞教育。一是结合驻营搞教育。营、连长住营期间,采取“小群多路”的方法,让连队小教员“吃头一口”,再让小教员分散到各班排落实教育。二是结合任务搞教育。连队成建制执行大项任务时,注重把艰苦奋斗、光荣传统、尊干爱兵、遵纪守法等教育内容贯穿进去,通过教育培养官兵战斗精神,为完成任务提供有力的思想保证。三是结合节日搞教育。重大节日期问,基层营、连要有计划地安排一些国防知识和战备形势教育内容,增强官兵的职责、职能意识。  相似文献   
112.
俗话说:“火车跑得快,全凭车头带。”作为基层政治主官的指导员,其言谈举止不仅影响到自身的形象,而且关系到一个连队的作风建设。当前,大部分指导员能勤于学习,踏实工作,认真履行职责,积极投身新军事变革。但也不容忽视,个别同志或多或少、有意无意地存在着高人一等的傲气、追求享受的奢气、畏惧艰苦的娇气、急于求成的躁气、无所事事的暮气。这些习气在一定程度上弱化了政治教育的效果,制约了连队工作的开展,损害了官兵间的关系,于己于人有百害无一利,必须引起我们的高度重视,切实加以纠正。一、摒弃高人一等的傲气。在一个连队里,指导员…  相似文献   
113.
鲍明 《政工学刊》2004,(7):14-15
党支部是否有战斗力,是连队建设发展的关键。作为“一班之长”的书记,一定要发挥好表率作用,自觉地在岗位上学习锻炼,不断充实提高自己,扎实工作,团结和带领“一班人”,把支部领导搞坚强,把单位建设抓上去,做新时期合格党支部书记。  相似文献   
114.
集中帮建后进连队党支部是一时之举,由于时间短,发现和解决问题只能是暂时的,不可能一劳永逸。这就要求我们领导机关要确立经常性跟踪问效、加强指导、搞好服务的思想。要巩固帮建成果,防止“短期行为”、“一阵风现象”,必须重视做好“经常建”这一“下篇文章”。跟踪问效,巩固“帮建”成果。“集中帮”解决的是突出问题,“经常建”解决的是部队建设存在的大量的经常性问题,只有把集中帮和经常建联系起来,才能真正解决连队存在的问题。一些连队之所以集中帮建时“立竿见影”,但工作组一走又“涛声依旧”,教训就出在帮建工作组“后续工作”…  相似文献   
115.
基层连队就像一个大舞台,各专业的官兵共同演绎这台戏。驾驶、射击或操枪弄炮等重要专业的战士是戏曲中的"主角",但像基层理发员、卫生员、饲养员等基层连队的"八大员"也是必不可少的"配角",他们在各自的岗位上都发挥着重要的作用,在他们的背后有着什么样的故事呢?近日,本文作者走进南京军区某师"八大员"的"内心世界",通过从不同侧面、不同角度观看他们的"精彩镜头",讲述他们的"闪亮片段",体验他们生活和工作中的酸甜苦辣,看他们如何在连队大舞台中演绎"最佳配角"。  相似文献   
116.
当兵四年,孟宁一直在济空某场站工作。四年里,他入了党,立过功,还被军区空军通报表彰过,熟悉他的人都说:这个兵成长进步太快了。2007年3月,孟宁结束新兵连的生活后,被送到南京通信训练团进行光端专业学习。三个月结业后,他和部队派出学习专业的新  相似文献   
117.
身为步兵班长,他时刻以当兵打仗、带兵打仗的信念激励自己,如蓄势待发的子弹,时刻准备出膛,时刻准备战斗。  相似文献   
118.
随着士官队伍的发展,连队党支部普遍增加了士官支委。士官支委与士兵朝夕相处,具有坚实的群众基础,他们能够站在兵的角度思官兵所想、观官兵所为、急官兵所需,为基层党支部科学决策提供依据。  相似文献   
119.
宁淑娥 《政工学刊》2011,(12):62-62
咨询:我是某守礁连队的指导员,我连队的一名战士,半年前分到岛上,开始时受不了岛上的大雾和空气湿度,穿着湿漉漉的衣服,身上起了不少皮疹,感觉奇痒,夜里睡不着觉,喝不了发咸的水,经常拉肚子。  相似文献   
120.
一、加强思想教育,增强官兵投身基地化练兵的自觉性。基地化训练要真正出成效,必须提高官兵投身训练的自觉性。自觉性不强,练兵的积极性和创造性也就不会高。而要做到这一点,最根本的就是要加强教育。  相似文献   
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