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91.
基层连队建设评价是把双刃剑。评价做法得当,可以活跃整个基层,促进官兵提高业绩和素质;评价做法不当,会使评价的正确性大打折扣,进而削弱评价的作用。当前基层连队建设评价工作尽管在部队建设中发挥了较好的作用,但从评价活动理论的角度,反思基层连队建设评价方法,比较突出地存在着以下问题:  相似文献   
92.
驻守在东海前哨的某炮连,1991年6月18日被南京军区授予“思想工作模范连”荣誉称号。命名以来,在保持思想工作传统优势的基础上,这个连队始终坚持把做好一人一事思想工作作为育人建连的重要手段,紧贴时代发展和连队建设实际,积极探索一人一事思想工作的方法和途径,在主动性、针对性、实效性和经常性上下功夫见成效,促进了连队的全面建设。先后10次被评为基层建设先进(标兵)单位,2次荣立集体二等功,9次荣立集体三等功,党支部年年被评为先进党支部。  相似文献   
93.
刊中报苑     
《兵团建设》2007,(3):30-31
农六师确保职工民主选举连队干部近日,农六师、五家渠市出台了《团场民主选举连队领导干部实施办法》,旨在进一步加强团场基层民主政治建设,完善民主  相似文献   
94.
“专注是金”,从国防大学金一南教授身上,我们对这四个字有了更深的理解。他在基层连队干了12年,先后研读了党史、军史、中国历史和世界通史;他在国防大学图书馆工作11年,博览群书,开发研制的“国防相关信息情报系统”获得军队科技进步奖;46岁被选调为教员,7年后成为频繁亮相高端机构的。学者明星”  相似文献   
95.
曲军胜 《政工学刊》2007,(12):38-39
发展需要安全,安全才能发展。牢固树立和落实安全发展理念,才能推进连队建设又好又快发展。如何把安全发展理念落实到连队各项工作之中?应从以下五个方面入手。  相似文献   
96.
97.
一位机关干部电话通知部队收集连队官兵的思想反映 ,该单位指导员如实相告 :“官兵正在洗澡 ,没时间。”该干部灵机一动 ,说这是某某领导交代过的立即要办 ,指导员马上换了口气 ,说一定完成任务。这并非杜撰的故事 ,而是笔者亲眼所见。无独有偶 ,一位机关干部下连搞民意调查 ,没想到 ,连队干部不用 5分钟就把全连官兵的“标准答案”拿了出来。该干部感叹 ,没有想到开展正常工作也要经历唐僧取经的艰难。有了此等经历 ,有的机关干部为了提高效率 ,不论干什么工作都打“领导牌”。正常开展工作还要走“上层路线” ,这不能不说是咄咄怪事。为什…  相似文献   
98.
黄自力 《政工学刊》2001,(10):28-28
课堂教育主形式地位弱化的问题,当前在基层连队 较为普遍。为此,笔者通过 和部分基层官兵进行座谈了解到:指导员要想把课讲到战士的心坎上,既让战士感到“解渴 ”,又能解决官兵中存在的现实思想问题,除运用好“多媒体”等教育辅助形式外,最重要 的还是授课者本人,要突破以下五个方面。调查研究不够,讲不准。深入搞好调查研究,确实把官 兵思想情况 摸清楚,是增强教育针对性的前提和基础。有些指导员,片面认为“常在山中知鸟音,常在 河边识鱼性”,自己和兵天天在一个锅里搅勺子、打交道,再专门搞调查研究是多此一举。 于是深入…  相似文献   
99.
我在连队当指导员时 ,曾经遇到过一些“特殊”战士。如黑龙江籍战士王兵 ,入伍前有劣迹。为逼父母给钱 ,他竟将匕首扎入掌心 ,让滴出的鲜血一滴一滴落在地上。入伍后 ,他经常私出营门 ,三天两头动拳头 ,人称“刺头兵”。为了“镇住”连队干部 ,他挽起衣袖 ,用烟头将胳膊烫得滋滋冒烟 ,还威胁说 :“在家时父母地都打过 ,今后谁要跟我过不去 ,就别怪我的拳头不给面子”。一天深夜 ,他脱岗跑到山上弹吉它 ,查哨的我在哨位等他回来 ,问他上哪去了 ,他撒谎说 :“肚子‘闹革命’ ,跑到营房外的昼夜餐馆吃面条去了。”我了解情况后 ,再追问他 ,他嘲…  相似文献   
100.
主 官与主管的关系。一些指导员工作只重“份内”忽视全局、强调分工淡化结合 ,患有“短视”、“近视”病的现象比较常见。究其原因 ,主要在于把握不好主官与“主管”的关系。《政工条例》规定 :政治指导员为基层连队主官 ,与军事主官共同负责连队全面建设。这就要求指导员须具备全局意识 ,按照“五句话”标准 ,着眼整体目标 ,全面抓好连队的各项建设。同时 ,《政工条例》又指出 ,政治指导员在党支部的领导下 ,分工负责连队政治工作的组织实施 ,即要求指导员须具备主导意识 ,以主要精力“主管”政治工作。由此可见 ,就主官与所“主管”的职…  相似文献   
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