办实事暖兵心——山西某预备役高炮旅党委按照科学发展观要求为兵办实事

"机关服务意识更强了,作风更实了,大家工作起来更有劲头了……"连日来,在山西某预备役高炮旅"学习实践科学发展观在线论坛"上,基层官兵纷纷表达了这样的心声。该旅把解决现实问题作为学习实践活动的重点,边整边改,每一个变化都悄无声息,件件小事却使官兵真正感受到学习实践科学发展观带来的新变化。     

“加减乘除”演算部队发展大“考题”——天津某预备役高炮师党委以科学发展观推动部队建设发展

近年来,天津某预备役高炮师以科学发展观为指导,巧用"加减乘除"法,演算部队发展大"考题",形成了中心工作稳步推进、全面建设协调发展的良好局面,该师先后被军区表彰为"人才建设先进单位"、"信息化建设先进单位"和"文明卫生军营"。"1+1>2"效应破解部队发展"瓶颈"年初,这个师利用驻地联通、网通等通信公司的先进技     

“应急分队”缘何难“应急”?

"电子眼"缘何变成"瞎子"?处突器材为何沦为摆设?应急分队咋就没了影子?……5月上旬,天津某预备役高炮师所属4个单位几乎同时发生"惊险"一幕:5名地方青年鬼鬼祟祟翻过一个单位的院墙,迅速进入值班室偷走防暴警棍和头盔,就在两名哨兵发现后只顾呼喊之时,他们乘机逃离现场;     

坚持改进创新 实现“三个紧贴”

紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际,切实改进创新思想政治工作,是胡主席从时代和战略高度出发,赋予我军思想政治工作的重大战略任务。预备役部队作为国防后备     

学习贯彻科学发展观要处理好四个关系

基层官兵是部队的主体,部队贯彻落实科学发展观,最终要落实到基层、体现在基层。只有把科学发展观扎根于基层,转化为推动基层建设全面发展、全面进步的巨大动力,成为广大官兵团结奋斗的思想基础和自觉行动,才能真正发挥党的创新理论对部队建设的指导作用。各级要认真落实胡主席关于学习贯彻科学发展观要“在‘深入’上下功夫、在‘实效’上做文章”的重要指示精神,     

非战争军事行动中的心理疏导工作

（一）战地客观环境考验年轻官兵的心理适应力。战地客观环境因素的影响,这是对官兵心理构成最直接、最主要的影响因素。非战争军事行动往往事发突然,官兵反应的时间短,而事发地域环境大多生疏,战地环境的惨烈程度、任务的对抗程度、生活环境的艰苦程度等都会直接对官兵视觉、听觉等感知器官产生冲击,直接影响心理状态。被摧毁的建筑物、血肉模糊的伤员和尸体……     

从比赛观摩看提高授课艺术应解决的问题

一、处理好主题、课题、话题与授课题目的关系。解决选题不当的问题。授课要紧跟教育主题、围绕使命课题、突出热点话题进行,阐述基本观点,讲清基本道理,有针对性地回答解决官兵的思想认识问题。但主题、课题、话题不等于授课题目,必须根据官兵思想实际,选取恰当的角度,经过艰苦加工,才能提炼出准确、鲜明、生动的授课题目。     

廓清基层工作创新的迷雾

改革创新是当今时代的主旋律,基层官兵的创新活动给部队全面建设带来了勃勃生机。然而,当前一些基层干部对工作创新仍然存在一定模糊认识,影响了基层部队创新活动的健康发展。     

从非传统安全视角看官兵战斗精神的培育

非传统安全威胁是相对传统安全威胁因素而言,除军事、政治和外交冲突以外的对主权国家及人类整体生存与发展构成威胁的因素。近年来,影响世界和平与发展的不确定因素不断增加,非传统安全威胁正日益凸显,与传统安全威胁相互交织,共同威胁着人类的生存与发展。胡锦涛主席在十七大报告中强调,必须“做好军事斗争准备,提高军队应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力”。应对非传统安全威胁,大力培育官兵战斗精神,是落实胡主席重要指示,全面履行新时期我军历史使命的必然要求。     

贯彻落实《纲要》须把握好几个关系

一是上级抓与自身抓的关系。《纲要》规定,要实行层次领导、按职责抓建基层,要坚持领导机关抓基层与依靠基层官兵建设基层相统一。近年各级在抓建基层方面下了很大功夫,取得了较好的成效。但也存在一些问题,如个别机关部署工作不够统筹、帮带指导不够深入、工作作风比较漂浮等等,致使基层工作忙乱,主要精力不能集中在按纲建设、依法落实上。所以,各级在抓建基层上,要多为基层着想和分忧。对基层来讲,上级机关进行帮助指导是好事,但指导的多了,就可能制约基层的主观能动性,产生依赖心理。这就需要在上级指导帮带的同时,基层要坚持依靠自身来搞建设、抓落实,按照《纲要》认真履行自己的职责,真正当好自己的家、办好自己的事,靠自身机能强身壮体。