逻辑教学法的启动效应

<正>知识是能力的载体,能力是知识的运用,深钻课堂教学的灵活性和多样性带给我们的不仅仅是学生能力素质的提高,也是教师富有创新精神的表现。思想政治课的基本任务就是用马克思主义的基本观点武装学生,培养学生运用马克思主义的立场、观点、方法去分析问题和解决问题的能力,全面提高学生的素质。逻辑教学法充分体现了这点,它激发了学生的学习兴趣、探究的欲望和创新的思维。     

数列极限常见题型及其解法

极限是整个现代数学中最重要的概念之一。以极限作为工具去解决和处理数学问题是一种极其重要的数学方法。极限思想的实质是以有限认识无限,以已知认识未知,以近似认识精确,以局部认识整体。数列极限是描述数列当项数无限增大时的变化趋势。从近两年的高考看,试题多以选择题、填空题形式出现,并与其他知识点结合在一起出现在解答题中,下面就其常见题型及解决介绍如下:一、形如limn→∞apnp ap-1np-1 … a1n a0bknk bk-1nk-1 …b1n b0其特点,分式呈“∞∞”型,αi、bi为与n无关的常数,p,k为自然数,且αp≠0,bk≠0其结果有如下规律:1若分子分…     

应用分解因式解题

分解因式是中学数学教学的一个难点,也是中学数学的一个重点,通过本章知识结构的学习,可以提高学生观察、分析、归纳问题的能力,培养学生分析问题和解决问题的能力.     

再议数学解题中的化归方法

本文通过一些例题阐述了化归方法在解决数学问题时应遵循的五个原则,对师范院校的学生学习数学教法有一定的参考价值。     

学校管理应当注重“以人为本”

学校“要以培养学生的创新精神和实践能力为重点”,要实现这个目标,学校管理的创新是一个必不可少的条件。面对新的形势、新的要求,寻求一条具有时代特点,符合学校实际的发展新思路,提高学校管理的效能,是每一个学校管理者必须面对的而又亟需解决的新问题。随着社会的发展,教师     

中等职业技术学校体育教学中存在的问题及对策

中等职业技术学校的学生一般年龄在十五、六岁至十八、九岁之间,他们与普通高中学生的最大不同是:职校学生主要以专业技能学习为主,文化学习为辅,平时上课实际操作练习较多,升学压力不大,但要面临就业竞争的压力.     

在国防后备力量建设中坚定不移地贯彻落实科学发展观

胡锦涛总书记强调指出,要坚持在国防和军队建设中贯彻落实科学发展观。国防后备力量建设作为国防和军队建设的重要组成部分,必须贯彻这一重大战略思想。当前, 随着军事斗争准备进入新的发展阶段、中国特色军事变革深入推进和国家经济社会快速发展、社会主义市场经济体制日趋完善,后备力     

当前预备役部队信息化建设若干现象的反思

近年来,预备役部队信息化建设用劲足、投入大、推进快,展现了信息化建设的良好发展趋势。但从近似实战的演习看,却存在不少值得注意的问题,值得我们思考。一、莫把信息化建设的主旨宽泛化。建设信息化军队,主旨是打赢信息化战争。但有些单位在信息化建设的“着力点”上还存有偏差,主要表现是重平时所用、轻战时所需。不少单位尽管实现了办公网络化、电子化,信息收集、传递和处理纳入了信息化快车道,但可用于实战的信息传递手段却明显滞后。一些单位抓信息化,会上讲要立足战时,会下落实却往往把平时所用突出出来,结果挤占、削弱了信息化条件…     

基于蚁群算法的试验流程优化研究

水中兵器的海上试验涉及许多人员、兵力、被试产品、测量设备等,试验周期长、消耗大,因此如何缩短试验周期是亟待研究解决的问题.文中首先将试验流程优化问题转化为车间调度问题,建立了相应的数学模型,再应用蚁群算法转移规则得到中间结果并进行排队以对各种资源约束进行处理.最后将结果利用局部搜索算法优化后作为蚁群算法信息素更新的基础.实例计算结果表明,该方法优化效果良好.     

国防科技工业为构建和谐社会做贡献的对策初探

党的十六届六中全会集中研究构建社会主义和谐社会问题,抓住了中国特色社会主义伟大事业全局性的重大战略问题。国防科技工业全系统必须按照党中央的决策部署,全面贯彻落实科学发展观,站在战略和全局的高度,把军工领域和谐社会建设摆在更加突出的位置,切实作为保障转型升级、实现平稳较快和谐发展目标的现实课题和战略任务抓紧抓好。构建社会主义和谐社会是我们党一个巨大的理论建树和实践创新党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央审时度势,提出了构建社会主义和谐社会的战略任务,立意高远,内涵丰富,博大精深,传承中华文明,紧扣时代…