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171.
征兵开始后,山西省吕梁市离石区人武部针对新情况和新特点,把履行公民义务与引导利益诉求相结合,着眼同答"当兵亏不亏"的热点问题,引导适龄青年和家长算清"四本账",调动了广大适龄青年报名参军的热情。连日来,先后有200多名应征青年前来咨询报名,掀起了新一轮的参军热潮。一算政治账,当兵有荣耀。人武部的宣传资料上这样表述:当兵既是保卫国家,也是保卫家乡父老乡亲,同时也是保卫自己。在天安门广场的国旗下,军人是国家的形象;在万里边疆的界碑旁,军人是神圣的标志;在抗震一线倒  相似文献   
172.
李菲菲 《国防》2013,(8):62-64
国防精神培育是指为激发全民国防精神而开展的思想、观念、心理教育,是国防教育内容的组成部分。开展国防精神培育的目的是使全民树立正确的国防观,形成与维护国家安全和发展利益相适应的思想、观念和心理,关心国家的前途和命运,支持和参与国防建设,自觉履行国防义务。国防精神培育涉及面广,在实施中影响因素诸多,应注重以下四个方面的结合。  相似文献   
173.
“八荣八耻”是一个人作为社会人的道德底线,是中国社会主义道德建设的指南,也是新世纪新阶段的一部社会风尚规范。它可以帮助人们明辨是非、善恶、美丑,使人更加明确在社会生活中应该坚持什么,反对什么,怎么做是光荣的,怎么做是耻辱的。正因为如此,树立以“八荣八耻”为主要内  相似文献   
174.
王阳明的知行合一说在道德认识与道德实践领域具有适应各个时代的精神内涵。王阳明通过对"知行合一"的论证,凸显了关于道德认识与道德行为的有价值的认识。这一文化底蕴对于形成中华民族精神和民族性格以及今天的精神文明建设都有着重要的作用和借鉴意义。  相似文献   
175.
军队学习贯彻胡主席"八荣八耻"重要讲话精神,就是要在坚持依法从严治军方针的同时,充分发挥社会主义道德的管理教育功能,以德治军,为部队管理教育工作提供重要方法和精神力量源泉。文章从研究社会主义荣辱观的管理教育功能入手,兼论胡主席"八荣八耻"重要讲话精神在部队管理教育中的贯彻,对新形势下如何在管理教育中实践"以德治军",做了一些探讨。  相似文献   
176.
廉洁是什么?是操守,是品格,是美德,也是智慧,而且是大智慧。智慧是什么?是对事物能正确、迅速、灵活地判断、理解和处理的能力。廉洁的人明察秋毫,火眼金睛,能看出绝色掩盖着的骷髅、金钱包藏着的祸心、美酒里加入的毒药、"友谊"里裹挟的阴谋,因而不上当受骗。春秋时,司城子罕清正廉洁,受人爱戴。有人想贿赂他,送来一块宝玉,子罕拒不接受,说:"您以宝玉为宝,而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉,那我们俩就  相似文献   
177.
党员领导干部要带头践行“三严三实”   总被引:1,自引:0,他引:1  
习主席提出的“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”要求,是党员领导干部立身做人、为官修德、干事创业的基本遵循。党员领导干部只有在践行“三严三实”要求上标准更高、要求更严、走在前列,才能履行好职责使命,真正担负起引领部队建设发展的重任。一、要心中有党葆忠诚心中有党,时刻惦念自己是党的人,时刻不忘对党应尽的义务和责任,才能真正做到对党、对组织、对群众忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟  相似文献   
178.
对待责任义务和纪律要求,我们常说“别拿自己不当干部”。但涉及生活待遇和站位立场,还要谨记“别拿自己不当群众”。“宰相起子州郡。猛将发于卒伍。”无论起点高低、进步快慢,还是身居何职、官居何位,党员干部都是“群众出身”,在群众中生根拔节,由基层开枝散叶,一步步走上了今天的岗位。  相似文献   
179.
习近平同志强调:"各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又要谋事要实、创业要实、做人要实。"这为新形势下干部作风建设提出了目标导向,指明了领导干部修身做人的根本、干事创业的准则。当前,领导干部要把"三严三实"作为座右铭,以过硬作风成就强军目标伟大事业。严以修身,增强"千磨万击还坚劲"的定力。领导干部要把理想信念作为立身之本,增强对中国特色社会主义的"三个自信",坚持党对军队绝对领导,  相似文献   
180.
领导干部以崇高精神和高尚道德引领官兵,要做创新理论的传播者,用真理之光照亮官兵心灵;做优良作风的继承者,用崇高精神感化官兵心灵;做"正能量"的释放者,用高尚道德滋养官兵心灵,切实以实际言行凝心聚力。  相似文献   
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