建设团结和谐的领导班子

建设团结和谐的领导班子,是大力推进党内民主建设、维护班子集中统一、减少内耗、增强合力的客观要求,是全面贯彻科学发展观、凝聚集体智慧力量、科学施政、创新发展的必要前提。各级领导班子及成员要责无旁贷地把维护团结、促进和谐作为一种责任和义务来履行,作为一种素质和能力来培养,作为一种修养和境界来提升,深植于心,常践于行,使班子成员更富激情、更为务实、更加自觉,使各级班子更富活力、更为协调、更加高效,强力推动部队建设更好更快发展。     

浅析政治课教学中的情境设置

政治教材是对学生进行三观教育的重要蓝本,因而在政治课教学过程中,必然包含人际互动情境或社会生活情境的道德施教。将这种施教转化为润物无声的情境设置,将在传授道德价值规范,特别是在培养学生的道德敏感性,促进学生的道德判断力的发展上,可以起比文字材料更好的教育效果。下面,笔者将情景设置常用的几种方式浅析如下：     

多过几次就OK了

盛夏以来,仿佛受到节节攀高气温的影响,美日等国对中国海军正常远洋活动的反应,变得日渐敏感、焦躁、甚至火爆起来。     

均衡兵役义务与权利探析

兵役制度是国家关于公民参加武装组织或在武装组织之外承担军事义务、接受军事训练的制度。作为军事制度的重要组成部分,兵役制度的完备程度直接影响国防和军队建设,关系到战争胜负乃至国家存亡。马克思指出：“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”依法服兵役是全体适龄青年的一项义务,产生的直接效益是国家安全。     

建国60年中国特色兵役制度发展轨迹

新中国成立60年来,我国兵役制度随着时代的发展、社会的进步、经济的繁荣而不断完善与创新。从军人权利与义务的视角,可以看出一条清晰的改革与发展轨迹：无偿型——责任型——奉献型——补偿型——有偿型。     

依法服役是义务，逃离部队不可为——从一起军人逃离部队案谈起

陈某,2002年大学毕业后入伍到某集团军防空旅驾驶排任排长。到部队后,陈认为部队生活与自己想象中的差距太大,工作太平凡,无法成就大事业,多次要求退出现役,经组织教育仍不能调整认识。2003年11月,陈第一次私自离队,时间7天,被旅记过处分一次;2004年4月,陈再次私自离队,时间长达103天,在集团军及驻地造成了十分恶劣的影响。     

刊中报苑

"太平官"混日子难了 今年,农八师一三五团不论是机关干部,还是基层干部,再想当"太平官"混日子,可就要掉"乌纱帽"了。该团党委对每名干部当月工作实绩,以量化打分一月一评一公示的形式展示给职工,让职工去评议实绩。     

爱洒乡村——记天津市静海县唐官屯镇退伍军人刘英林

"老刘,我家电视机图像不清晰,请你帮助看一下"、"老刘,我家拖拉机坏了,请你帮助修一下"……这些电话都是打给刘英林的,他是天津市静海县唐官屯镇满意村的一名退伍老兵士。退伍返乡工作36年来,始终保持人民子弟兵的政治本色,忠实践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把对党的无比忠诚和热爱全部洒向乡村、献给人民。那一个个感人故事,展示了一名退伍老兵、一名共产党员的博大胸怀和时代风采。     

加强军分区人武部干部作风建设的若干思考

当前,社会环境因素对军分区、人武部干部作风的影响越来越大,必须着眼新的形势和任务变化,积极探索特点与规律,大力加强思想政治建设,确保干部队伍政治坚定、道德纯洁、作风优良.     

党建传真

一八二团有7支"党员义务支农队"农十师一八二团党委在开展"我为党旗添光彩"主题实践活动中,根据自愿的原则,组织了7支党员义务支农队,为困难职工排忧解难,竭诚为职工提供服务。