情绪对初高中学生道德判断的影响

道德行为是道德判断的结果,而道德判断往往受到情绪的影响。愤怒和愉快是对个人行为产生影响的两种不同的典型情绪状态。通过采用情绪启动范式进行了实验研究,从愤怒和愉快两种情绪状态和情绪强度两个方面,对初高中生共444人的道德判断水平进行了考察。结果发现愤怒情绪状态下中学生的道德判断得分明显的高于愉快情绪状态,高中生的得分明显高于初中生,情绪的强度对中学生道德判断水平没有影响。     

C3I系统中NLG理论框架下的作战文书自动生成

作战文书拟制是C3I系统中的重要工作,目前在C3I系统中作战文书的拟制普遍采用"模板"式的生成,它明显具有过于僵化、应用范围窄、适应性差、信息易丢失等缺点.自然语言生成技术是人工智能(AI)中应用前景非常广阔的一个领域,利用该技术实现作战文书"智能"式的生成,是文书生成的一个有效方法,它包括内容规划、句子规划和表层实现三个部分.     

辽宁省军区组织全省乡镇(街道)专武干部军事基础课目比武

前不久,辽宁省军区组织了全省乡镇(街道)专武干部军事基础课目比武活动,共计112名基层专武干部参加。比武紧紧围绕提高"最基本军事技能、最实用工作业务、最基础组织指挥"三个必备能力,依据专武干部年度军事素质考核认证内容,设置     

炎炎烈日练精兵——北京某预备役团军事训练剪影

北京某预备役团以有效履行首都防空维稳使命为牵引,狠抓预备役人员高炮专业训练,他们突出快速动员、远程机动、占领阵地、精确打击等重要内容,把专业理论学习与兵器操作结合起来,单兵训练与协同训练结合起来,技能训练与指挥训练结合起来,实战本领提高与强化战斗精神结合起来,成建制、分专业,全要素、全时空地搞好训练,部队战斗力水平显著攀升。     

加强军人网络道德建设

随着网络时代的到来,上网求知、休闲娱乐、沟通联系已成为越来越多官兵喜爱的生活方式,同时也给广大官兵思想道德观念带来了深刻的影响。如何适应这种变化,净化官兵网络生活空间,构筑坚强的网络道德防线,已成为当前部队加强思想道德建设必须关注和研究解决的时代课题。     

确立以兵为本的教育观念

江泽民同志在十六大报告中提出了“促进人的全面发展”的重要思想。以这一重要思想为指导,在部队思想政治教育的改进与创新中,就要确立以兵为本、以受教育者为中心的观念,切实增强思想政治教育的吸引力和感染力。尊重官兵的选择权,在教育内容上让官兵订“菜单”,实现教育者主导作用与被教育者主体作用的统一,增强教育的吸引力(一)处理好官兵利益需求与部队建设需要的关系,体现教育内容的贴近性。以往的教育,我们多是注重发挥教育者的主导作用,正面灌输比较多,较少关注官兵的实际需求,一定程度上使教育的目的和效果打了折扣。教育者只有尽可…     

关于“生命线”生命力的思考

在社会主义市场经济条件下,社会中出现的“四个多样化”使人们的思维方式、行为方式和价值取向发生重大变化。新旧观念的碰撞、摩擦、激荡、融合、替代,为思想政治工作提出了许多亟待解决的新问题。新形势下,面对这些新情况、新问题,思想政治工作只有坚持与时俱进,求实创新,才能更具生命力。不断创新工作机制思想政治工作是一项社会性和综合性都很强的工作,它要求整个社会各阶层、行业、部门积极参与,相互配合,形成合力。惟如此,才能达到最佳效果。因此,必须创新工作机制,强化队伍建设。(一)建立纵横交错、运转灵活的工作机制。不同的教育对…     

进一步加强非战争军事行动能力建设

今年3月,胡主席在出席十一届全国人大四次会议解放军代表团全体会议时强调,要坚持以军事斗争准备为龙头带动军队现代化建设整体发展,始终扭住核心军事能力建设不动摇,科学安排非战争军事行动能力建设。这就要求省军区系统各级党委必须适应职能任务的新拓展,着眼遂行非战争军事行动需要,在加强参战支前核心能力建设的同时,把应对抢险救灾、反恐维稳和突发事件等非战争军事行动作为重要内容突出出来,着力提     

对狙击手的七种误读

在市面上,我们经常可以看到很多有关狙击手的电影和小说。里面狙击手那充满传奇色彩的孤胆英雄形象,深入人心。但是你以为你已经很了解狙击手了吗?关于狙击手,你是否曾经这样认为?1狙击手的打击目标只是人现代的狙击手除了传统的人员狙杀外,非硬性目标的破坏亦列入狙击任务内容,包含车辆的破坏、直升机、轻型装甲车、通讯设备与     

《人民武装警察法》合道德性评价

对实在法的评价是法的价值问题研究的一个重要内容。《武警法》是我国军事立法的一个重大突破,是武警部队建设与发展历史上的一座里程碑。从实在法合道德性评价的角度,对《武警法》的立法目的、颁布后所产生的社会反响及实施情况进行研究,以期社会特别是部队官兵对《武警法》的价值有更深刻的理解,进一步推进建设现代化武警的步伐,进一步促进各项任务的圆满完成。