农四师七○团:“七项活动”抓廉政教育落实

农四师七○团纪委积极开展七项廉政教育活动,营造了"以廉政为荣、以贪为耻"的良好氛围。开展发送廉政格言警示语活动,开展廉洁从政道德教育活动,组织领导干部观看违法违纪典型案件剖析电教片;开展廉政知识测试、廉政知识竞赛、"廉政歌曲"大传唱、参观反腐倡廉教育基地活动;开展财务人员岗位廉政教育活动,增强了领导干部     

增强党员角色意识，保持共产党员的先进性

党员角色意识是党员履行党员的权利和义务,贯彻执行党的路线、方针和政策,保持先进性的前提条件。在新时期,要保持党员的先进性,就必须增强党员角色意识,强化党员的政治意识、道德意识、模范意识和组织意识。     

浅谈多媒体技术在美术教学中的应用

随着电脑等现代化设施的日益普及,多媒体技术在各行各业得到普遍运用,尤其是在教育领域,电脑己逐步走进教学课堂,并在实际教学中发挥重要作用.多媒体技术是在计算机的控制下将文字、声音、图像、动画、影像等各种媒体信息与计算机集成在一起形成的一种具有人机交互功能的多媒体集成系统,是一种科学与艺术相结合的现代化教学手段.它能及时、直观、生动和大量地把各种图、文、声、像信息展示在同学们眼前,为学生创设良好的学习氛围,将声音、图像、文字集于一体,视、听一体化的现代化教育手段,以其生动、活泼的形象及悦目动听的声音吸引学生的注意,激发了学生积极的学习情绪,使学生的各种感觉器官都参与感知活动.大量事实证明,情感积极时,人的精神振奋,情绪高涨,注意率高,思维活跃.而情感消极时,注意率低,思维受阻,记忆力低,对学习感到腻烦厌倦.好学的情感可以来自需要,也可由一次一次高涨的情绪强化发展而来.可以说,多媒体技术全面进入教学课堂,将在改革中发挥重要作用.……     

在新时期坚持法治与德治的结合

一、法治和德治在发展社会主义市场经济中的关系 1.法治必须要发挥德治的作用,需要德治的支持和配合 首先,德治是法治的基础.从一般意义看,任何法律规范既是国家对人们允许做什么不允许什么的规定,也是立法者对正义与非正义,善与恶的价值判断.所以法治必须以德治为基础,如果失去这一基础,使法治失去其存在的意义.社会主义的法治,要考虑社会主义道德的要求,必须与社会主义道德的要求相适应.当道德内容丰富发展了,法律的制定和实施也必须相应的推进,对原有的法律或修改或废除或重新制定.所以社会主义法治必须以德治为基础.     

趣味性英语教学初探

在教学中要使课堂上有趣味性,要考虑学生的感情、兴趣、志趣等,兴趣教育实质上是一种情感教育,它要求整个英语教学不仅是语音、语调、语句的传授和训练,而且是温馨的情感交流和智慧潜能的开发.因此,在兴趣教学的探索中,要重视激发学生的爱好、好奇心和求知欲的培养.……     

关于大学生网络文明建设的思考

大学生是网络最大的参与者,必须注重加强大学生的网络文明建设。要提高其道德素质和自律意识;加强网络法律法规的学习,增强他们在信息网络上遵纪守法的自觉性;要加强审美教育,提高其追求真善美、抵制假丑恶的能力。     

树立以德为先的用人导向

自古以来,为政者大都看重道德力量,讲究以德服人。胡主席在＂七一＂重要讲话中指出：＂要坚持把干部的德放在首要位置,选拔任用那些政治坚定、有真才实学、成绩突出、群众公认的干部,形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、     

党员干部须做四种人

一要做真实坦诚的人。真实坦诚包含两层意思:一是诚信,二是坦率。先说诚信。“君子修身,莫善于诚信”,这是古人对诚信的认知。“真诚换真金”,这是现代人对诚信的理解。现实中诚信的重要性体现在方方面面。没有诚信交不了朋友,没有诚信谈不成生意,没有诚信干不了大事,所以说,诚信是做人最基本的道德底线。现在的社会,信誉被认为是最昂贵的资本,为了一点小小的利益而拿自己的信誉做赌注,委实有些得不偿失。所以,真实坦诚地待人,诚恳率真地处事,是做人最明智的选择。再说坦率。为人要做到真实可信,必须保持一种坦率的态度。对于广大官兵来说,…     

教学改革——最大限度地保护学生的学习热情

中学数学教学大纲明确指出:“要培养学生对中学数学学习的兴趣,激励学生为实现四个现代化学好数学的积极性,使学生受到必要的数学教育,具有一定的数学素养……”实践证明,只有当学生对学习有了迫切需要,有了浓厚的兴趣,有了强烈的情感,他们的学习才能取得良好的成绩,他们的素质     

感悟美文景中情

人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》(七年级—九年级)的课本中,新增了许多文质兼美的散文和诗、词、曲,每每诵读它们,都有醍醐灌顶之感。它们有的骈散相间,清新隽永,历历如绘;有的直诉情感,语短意长,百读不厌。品味这些美文的优美意境和深邃的哲理,可以使我们由衷地热