推进军民融合——三论国防科技工业发展战略举措

坚定不移地走军民结合、寓军于民的发展道路,是中央关于国防科技工业发展的重大战略方针。我们要按照中央的要求,将国防和军队现代化建设深度融合到国家经济社会发展体系中来,在经济、技术、教育、人才等方面,实现双向有效利用和顺畅转移,实现经济建设和国防建设相互促进、协调发展。——引导社会资源进入军品科研生产领域。进一步推动军工开放,立     

在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话(2011年7月1日)

威世迎战典,举国同欢庆。在中国共产党成立90周年之际,全党全军全国各族人民以无比喜悦、无限崇敬的心情,纷纷举办各种丰富多彩、精彩纷呈的庆祝话动,热情讴歌中国共产党90年走过的光辉历程、取得的辉煌成就,激情唱响爱党爱军爱人民的红色赞歌,那一台台节目好戏连台,那一阵阵歌声激越飞扬,那一张张笑脸喜气洋洋,人们把对党的热爱、对党的忠诚、对党的敬仰,写在脸上,沁入心扉,融进血液。一个庆典不仅记录的是过去,一个庆典更标志着美好的未来。我们坚信,在以胡锦涛同志为总书记的党中央正确领导下,伟大的中国共产党会更加巩固坚强,伟大的祖国会更加繁荣富强。     

绘本船舶的历史⑦

欧洲西北部和南部的船舶发展道路非常不同,这与地理因素关系紧密,当北部的航海家需要面对暴虐的北海时,南部的居民则怀拥风浪较平静的地中海,因为帆的力量不足,因此在地中海船舶航行对划桨的依赖度较大。随着人类活动范围向远海的扩展,地中海地区的船舶技术,逐渐失去了延续上千年的先进地位,更勇敢的冒险家和他们的座驾登上了历史舞台。     

基于标准化信息距离的彩色图像检索方法

针对标准化信息距离（Normalized Information Distance,NID）在图像检索（Image Retrieval,IR）应用中的优势和不足,结合图像的显著图,给出了一种改进的基于NID的IR算法,并进行了仿真实验。结果表明：改进算法的检索性能有了较好的改善。     

分形约束二维Otsu红外图像分割方法

提出了一种分形约束Otsu阈值分割算法。该方法结合图像的灰度分布和像素间空间分形纹理信息,在二维类间方差准则取最大值时得到一个二维分割阈值,从而实现红外图像的自适应分割。将该方法应用到低对比度、低信噪比、边缘模糊的红外图像分割中,并与传统的二维Otsu分割方法作了比较。结果表明,该方法在分割效果和抗噪能力等方面均得到了明显的改善。     

突出学习重点 把握精神实质——认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神

在中国共产党成立90周年之际,党中央隆重召开庆祝大会,胡锦涛总书记发表重要讲话。7月3日,兵团党委中心组认真传达学习胡锦涛总书记重要讲话精神,部署兵团学习贯彻讲话精神的意见。兵团各级各单位务必按照兵团党委的部署,迅速掀起深入学习贯彻这一重要讲话精神的热潮,进一步把思想和行动统一到中央的决策部署上来,努力为新疆和兵团跨越式发展和长治久安作出新的更大贡献。     

对兵团精神的几点思考

兵团精神源于中国人民解放军在长期革命斗争中形成的井冈山精神、延安精神、南泥湾精神;是兵团人在50多年的屯垦戍边伟大实践中的理想追求、精神风貌、思想品格、行为准则、工作作风的精华与结晶;是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神在兵团的生动展现。以热爱祖     

在深化改革开放中走好“中国道路”

本课对象:广大党员和干部。本课目的:通过胡锦涛总书记七一重要讲话的第三部分学习,进一步明确继续坚持改革开放是走好中国道路的必由之路,更加自觉地把改革开放贯彻到现代化建设的各项工作中去。本课时间:授课2小时,讨论2小时。     

新理论新人才新道路

最近,中央领导对国防科技工业改革和发展作出重要指示,要求国防科技工业“坚持军民结合,寓军于民,促进军民良性互动,协调发展;坚持强化基础,自主创新,努力提高科研和制造水平;坚持深化改革,扩大开放,尽快建立和完善适应武器装备建设需要和市场经济发展要求的体制、机制;坚持以人为本,实施人才战略,培养造就一大批高素质的国防科技人才,为实现全面建设小康社会目杯,为实现国防和军队现代化作出更大贡献”。以人为本,实施人才战略的目的就是要最大限度地发挥人的能动性,而人的最大能动性就是“创新”。6月27日胡锦涛总书记主持中共中央政治局…     

加强国际合作 起具有中国特色的航空发展道路——“中法航空交流会”述评

在中法文化年刚刚落幕之际,9月20日,“中法航空交流会”在北京举行。国防科工委副主任金壮龙、法国驻华大使高毅先生等中法两国政府官员及200余名行业代表参加了会议。会议由中国国防科工委,民航总局、法国驻华使馆、法国航空航天企业协会、法国国际技术和贸易促进署共同举办。中法航空制造界人士会聚堂,共谋发展大计,探讨合作途径,推动中法航空业中小企业间的合作。会议围绕“技术与研究”、“维护与维修“和“系统与设备”三个专题进行了分组讨论,