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刘宏春 《中国人民武装警察部队学院学报》2006,(6)
多年来,我国的马克思主义哲学教学和宣传一直强调,矛盾解决有“三种基本形式”,其实这种观点并不准确,需要深刻反思,并加以辩证扬弃。早在1846年马克思就指出,“两个相互矛盾方面的共存、斗争以及融合成一个新范畴,就是辩证运动的实质,”1867年他又提出,“创造这些矛盾能在其中运动的形式。一般说来,这就是解决实际矛盾的方法”。遗憾的是,马克思的这些观点一直受到不应有的轻视。在建设社会主义和谐社会的今天,应当认真研究、掌握和贯彻马克思的这些观点了。 相似文献
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王跃进 《中国人民武装警察部队学院学报》2014,(8):22-25
在理论研究采用地暖采暖空间的垂直温度场分布规律的基础上,对此类环境火灾情况下烟气蔓延和流动规律进行小尺寸试验,并进行数据分析。通过对比分析得到烟气在地暖采暖空间中庭下降速度要比普通的均匀无采暖环境迅速。为此类环境的防烟设计提供理论依据。 相似文献
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3月5日,北京市门头沟区人武部协调驻区陆军、海军、空军等多个单位的上百名青年官兵,利用休息日走上街头,开展形式多样的"学雷锋树新风"助民爱民公益活动。在活动现场记者看到,有的小分队在区影剧院、 相似文献
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2011年12月8日,中央军委委员、总后勤部部长廖锡龙上将为军事科学院军民融合研究中心揭牌,并在揭牌仪式上发表重要讲话。他指出:成立"军民融合研究中心",是转变军事科研方式、创新科研组织形式的一个重要举措。推进军民融合式发展,是党的十七大提出的重大战略任务,是胡主席关于新形势下国防和军队建设重要论述的组成部分。要紧紧围绕国防和军队建设的主题和主线,把握研究方向,理清发展思路,完善工作机制,激发创造活力,着力提高科研质量和服务水平,为推进军民融合式发展作出新的更大贡献。 相似文献
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国防教育是学校德育工作和素质教育的重要内容。近几年来,河北省秦皇岛市依据《国防法》、《小学、初中国防教育纲要》和《河北省国防教育暂行条例》的要求,对学校国防教育进行了有益的探索,制定了《秦皇岛市中小学校国防教育实施细则》,把国防教育纳入学校教育总规划,取得了显著的成效。 相似文献
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