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151.
在全党开展保持共产党员先进性教育活动.是党的十六大作出的一项重要部署。在新的历史阶段.广大共产党员只有用“三十代表”重要思想指导自己的思想与行动,把“三个代表”重要思想落实到正确执行党的路线方针政策中去.落实到加快推进全面建设小康社会中去,落实到建设一支高素质的干部队伍中去,才能在改革开放和社会主义市场经济条件下.经得起各种复杂形势的考验。 相似文献
153.
进入新世纪新阶段,新的形势和任务为加整体作战能力出发,使预备役军官队伍建设由强预备役军官队伍建设赋予了新内涵、提出了作战指挥为主向技术保障为主转变,由传统“全新要求。我们必须以邓小平理论和“三个代表”民皆兵”向国防人才储备转变,由“后备后用”重要思想为指导,以我军新的历史使命为牵引,向“同步使用”转变,使常备军和后备力量实现牢固树立和落实科学发展观,全面贯彻落实《预优势互补。备役军官法》,努力建设一支政治可靠、素质较三是要与现役军官队伍相匹配。预备役军高,规模适度、结构合理,管理科学、动员快速的官队伍建设… 相似文献
154.
民兵组织是民兵工作的基础。民兵组织整顿是巩固民兵组织的重要措施,也是提升民兵建设质量的重要途径。新形势下,搞好民兵组织整顿工作,应着重把握好以下三个问题:.(一)在组织结构上,要正确处理需要与可能的关系。优化组织结构,整合作战力量,是民兵组织整顿的重要内容。2004年总部对民兵组织类型进行的规范,是根据现代战争特点和未来战争全局提出的总需求,并不是要求各地各级都要按照这些类别全面建设。各地各级在调整民兵组织结构时,一定要从民兵担负的任务和当地经济社会发展的实际出发,依据上级提出的调整原则和各种分队的构成比例,正确… 相似文献
155.
加强全民国防教育,提高全民国防观念,是全党全军贯彻实践“三个代表”重要思想的一项重要内容。近年来,我国军地各级极为重视全民国防教育,教育活动开展得有声有色,全民国防观念有了极大提高。但也应看到,一些地方和单位还存在一些问题,主要表现在:全民国防教育体系不健全、教育内容和方式不规范不科学、保障机制较为脆弱等。深刻剖析存在这些问题的原因,对于有的放矢地采取应对措施,促进全民国防教育的深入开展具有重要意义。思想认识有差距。近年来地方一些单位和领导对国防教育地位和作用的认识不够到位,是导致国防教育弱化的根本原因。… 相似文献
156.
157.
158.
一、提升思想认识,确立更高标准,切实把保持党员先进性教育活动摆到思想政治建设的突出位置。各级党组织和政治机关一定要自觉站在保证党和人民事业兴旺发达和长治久安的高度,充分认识开展保持党员先进性教育活动的极端重要性和紧迫性。(一)开展保持党员先进性教育活动,是贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。“三个代表”重要思想,核心是保持党员先进性。只有以实践“三个代表”重要思想为主要内容,组织广大党员认真学习贯彻党章,真正把先进性的标准和形象确立起来,才能从根本上解决做一个什么样的党员、怎样做一名合格的党员的问题。因此… 相似文献
159.
一、主题教育(集中)与基本教育(经常)的关系。主题教育是指总政或各大单位根据国际、国内和军队发展变化的大形势,安排的面向全军或本大单位的教育。主题突出,时间相对集中,而且贯穿全年。主要是解决官兵人生观、价值观、职能意识和贯彻党的路线、方针、政策的自觉性的大问题。如,海军部队这几年进行的“人民海军忠于党教育”和当前全军进行的“学习实践‘三个代表’重要思想,积极投身中国特色军事变革”教育,就是主题教育。基本教育主要是指团以下部队根据《政工条例》要求,对官兵进行的基本理论、基本知识、“四个教育”、光荣传统和理想… 相似文献
160.
各级国防动员委员会成立以来,自身建设不断加强,在推动国防动员工作中发挥了重要作用。但总的看,国防动员委员会还难以适应新时期军事斗争准备及打赢信息化战争的需要,应当采取有效措施予以加强。可以考虑在现行体制的基础上,以各级国防动员委员会的组织机构为基础,在不增加总员额的前提下,通过重新定性、转变职能、国家授权、机构整合、明确职责等手段,建立纵向贯通、横向协调、责权并重、权威高效的国防动员委员会组织体系。一、合理确定国防动员委员会的性质和职权。在我国现行的体制中,还没有统一领导和管理国防动员工作的权威部门。国… 相似文献