基于Linux/QT的火控系统实时故障诊断方法

针对某数字化火控系统实时故障检测与诊断问题,提出了一种基于对象式框架知识表示的火控系统实时故障诊断方法。该方法采用专家系统与实时进程通信,获取故障征兆,进行实时推理定位故障源。给出了诊断系统的一般架构,介绍故障诊断系统知识表示的形式化描述,实时推理、规则匹配算法和UDP进程通信协议。实际应用证明了这种方法的有效性和可扩展性。     

协同仿真平台下鱼雷仿真模型设计与实现

针对系统仿真建模可重用的需求,采用组件对象建模的思想对鱼雷进行建模,通过分析鱼雷模型的特点,完成了协同仿真平台下由鱼雷动力学、运动学模块、动力系统模块、控制系统模块、弹道解算系统模块、自导系统模块、引信系统模块、尾流自导模块、误差模块所组成的鱼雷层次结构模型设计,并已实现协同仿真环境中不同粒度的可重用模型的程序开发.通过对鱼雷仿真模型的测试与应用,验证了协同仿真环境下组件对象建模方法具有建模过程快捷、灵活、适应性高、可重用性好和利于跨平台移植的优点.     

可靠性试验的程序和方法

可靠性试验是产品定型及产品接收时验证产品可靠性的重要手段和方法,本文结合可靠性试验过程的实践,介绍可靠性试验的程序和方法,供武器装备研制和生产单位参考。     

教师专业素养对学生语文素养形成之影响

一、语文素养的界定(一)语文素养的外延首先是对象的限定。我们谈的教育主要是基础教育,其对象是广大的学生,特别是初高中的学生,因此所指的应该是学生在学校教育中,所习得的语文素养。而我们讲的语文素养对学生只是规定了一个最低的标准,只要在规定的范围内达到了相应的最低要求,就算学生达到了要求。我们应根据学生各个阶段不同的心理发展特性,制定出相应的语文素养的目标。其次,语文素养的培养有一个“变通域”,即它有一个很大的层次空间范围,这样势必导致内涵丰富。但概念宽泛以至模糊化,因此,必须对语文素养从量上进行规定,即量化,就是…     

基层思想政治教育的分层实施

基层思想政治教育的分层实施是指在教育过程中,教育者针对基层教育对象的不同层次、不同类别分别进行不同内容、不同方法手段的教育实施活动。它是增强基层思想政治教育针对性、实效性的一种基本措施。但是长期以来,教育上下一般粗、左右一刀切的现象并没有得到根本扭转。思想政治教育只有注重统分结合,在实行集中教育的同时,     

攻防对抗中弹道仿真的设计与实现

在攻防对抗仿真试验中,为了验证导弹性能、分析导弹战术指标,需要进行导弹群复杂环境下的弹道仿真试验,这给仿真实现带来了一定的困难。针对这一困难,在详细分析了六自由度下的弹道仿真的复杂情况的基础上,利用分布式计算的原理和标准,探讨了分布式仿真在导弹群复杂环境下弹道仿真中的应用方法及实现途径。     

用CORBA技术构建分布对象应用系统

首先讨论了网络计算面临的问题和分布对象计算技术,然后详细讨论了分布对象计算标准——公共对象请求代理结构（ＣＯＲＢＡ）规范的体系和各个部分．最后,对基于ＣＯＲＢＡ的分布对象计算的优点及前景作了讨论．     

基于软件构件技术的信息系统开发

对于基于软件构件技术的信息系统开发,通过分析信息系统的特点,提出了信息系统对象模型和信息系统中软件构件的构架方法。并据此提出了建立信息系统的四层次结构模型。在此基础上设计和实现了院办公室信息系统。     

基于分布式对象技术的CAD集成框架的模型与结构

分布式对象技术是当前实现企业应用集成的主流技术。本文首先介绍了基于分布式对象技术的ＣＡＤ集成框架支撑平台的总体结构，以此为基础，设计了大型电子设备并行设计ＣＡＤ集成框架的体系结构，提出“框架总线＋软构件”的框架模型，最终探讨了集成框架具体的实现方法和技术。