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401.
王红霞 《兵团教育学院学报》2008,18(5):83-84
兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣,为语言实践活动提供源源不断的动力。 相似文献
402.
403.
伴随着改革开放的伟大进程,中国国防和军队建设在30年间实现了历史性跨越——从编制体制的精干高效到训练手段的基地化、模拟化、网络化,从人才队伍建设的革命化、年轻化到大力实施人才战略工程,从后勤保障迈向社会化到武器装备设计的高起点……填负着捍卫国家主权和领土完整重任的人民军队,不断适应形势任务的发展变化, 相似文献
405.
406.
朱庆林 《军事经济学院学报》1995,(2)
国民经济动员宏观调节手段一般包括计划指导、行政手段、法律手段等形式。我国经济体制改革以前运用宏观调节手段实施国民经济动员的特点是:充分发挥计划指导和行政手段的作用,能够有效地动员经济资源,有计划有步骤地集中进行重点建设。随着经济体制改革的实施和深入发展,国民经济动员宏观调节手段暴露出许多问题。我们必须更新观念,突出重点,有计划地完善国民经济动员宏观调控体系;有针对性地进行国民经济动员演习;把完善国民经济动员宏观调节手段工作长期不懈地抓下去。 相似文献
407.
408.
409.
蹲点是党委机关指导基层按纲抓建、帮助基层解决实际困难的重要途径和有效手段,也是我军优良传统和作风的具体体现。坚持求真务实做好蹲点帮建工作,是党委机关必须高度重视的问题。深化教育引导,把蹲点帮建的责任担起来。正确领会下基层蹲点的目的和任务,是提高蹲点工作质量和效益的前提和基础。蹲点工作组成员要充分认清下基层蹲点既是弘扬我党我军优良传统的内在要求,又是适应部队新的形势任务发展的现实需要;既有利于发现解决基层存在问题,推动部队建设科学发展、安全发展、和谐发展,又有利于机关干部跳出业务工作圈子,开阔视野、放宽眼… 相似文献
410.
昆明某陆军预备役通信团在担负"预备役通信部队信息化条件下新型通信指挥手段运用训练"试点任务中,认真贯彻落实主题主线重大战略思想,紧紧围绕预备役通信部队职能任务,牢固树立信息化、实战化和体系化观念,通过组织新型装备运用训练和实兵演习,形成了一整套具有推广价值的训练科目和训练方法,探索了信息化条件下预备役通信部队训练的新路子。 相似文献