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161.
预备役部队党员干部来源不一、成分复杂,岗位、经历、学历都存在不小差距,思想作风和能力素质还存在一些不相适应的地方。必须将党员干部能力素质培养作为党建工作的重要环节突出出来,才能更好地把党的政治优势和组织优势转化为推动预备役部队科学发展的强大力量。坚持强化理论武装。工作中,要通过开展集体领学、专题研学、专家讲学、实践促学等活动,深入抓好中国特色社会主义理论的学习,用党的最新理论成果武装党员干部,不断筑牢党员队伍高举旗帜、听党 相似文献
162.
加快紧缺专业干部培养,是提高军事斗争人才准备质量的重要环节,是部队遂行任务的必要保证,任务紧迫,责任重大。近年来,随着我军信息化转型加速推进,一些紧缺专业干部培养使用取得了长足进步,但还存在培养意识不超前、培养体系不健全、储备数量不充足、使用效益不够好的问题。为此,必须以人才建设为统揽,以任务需要为牵引,加快紧缺专业干部培养步伐,为完成应急应战任务提供人才支撑。 相似文献
163.
定向培养直招士官,是依托高等职业院校为部队定向培养技术复杂、培训周期较长的高素质技术人才的重要途径,对于加快我军战斗力生成模式转变、提高我军履行使命任务能力具有极为重要的意义。根据我们的实践,做好定向培养直招士官工作,必须遵循高端技能型人才培养规律,聚合军地力量,重点抓好定向培养直招士官招生录取、院校办学、入伍实习各阶段工 相似文献
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165.
张燕 《中国人民武装警察部队学院学报》2013,(11):67-69
TOT培训是对培训者的培训,是欧盟开展成人教育的一种创新模式.通过浅析TOT培训模式,结合我国警务硕士培养目标和要求,从警务硕士培养理念、培养方法、管理与评估等方面提出了开展警务硕士专业学位研究生培养工作的几点思考. 相似文献
166.
高凤霞 《兵团教育学院学报》2013,(1):62-65
培养创新型人才是新时期建设创新型国家的迫切需要,也是高等学校自身改革和发展的需要。本文论述了创新型英语人才的内涵,论证了培养创新型英语人才是新时期英语专业的人才培养目标,进而重新确立基础英语课程的定位与功能,并提出了该课程教学改革的思路与措施。 相似文献
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170.