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801.
802.
当前,我军后勤干部队伍建设存在着干部综合素质不高与高科技知识缺乏、院校人才培训单一与专业封闭、人才使用与交流不当等问题。解决问题的出路在于,改革院校教育训练体制,走联合办学之路,拓宽后勤干部培养渠道;从长计议,加紧后备人才的培养与储备工作;打破部门界限,大胆交流、使用干部,锻造“复合型”人才。 相似文献
803.
苏英明 《装甲兵工程学院学报》1997,(4)
以军队建设及打赢一场高技术条件下局部战争对人才需要为依据,提出了系、队干部加强学员创造性思维培养的重要意义,探索了军校培养具有创造性思维能力人才的思路与措施. 相似文献
804.
805.
素质教育近年来已成为教育界关注的一个理论问题,纵览各家观点,归纳起来主要有两种取向:一是综合性取向,即将素质教育视为一个整体,强调学生综合素质的培养,一是技术性取向,即着重强调学生各方面技能培养。 相似文献
806.
807.
胡锦涛总书记曾指出:“领导干部要加强主观世界改造,最主要的就是要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。”这是对领导干部改造主观世界提出的具体要求。在这“六观”中,把权力观、地位观、利益观放在与世界观、人生观、价值观同等重要的位置, 相似文献
808.
建立科学的人才流动机制是推进中国特色军事变革的客观要求建立科学的人才流动机制,可以有效地解决人才配置失衡问题,优化配置现有人才。从我军当前人才分布状况来看,配置失衡问题较为突出,主要表现为:沿海沿江、大中城市、经济发达地区人才分布密度大,内陆、经济欠发达地区人才分布密度小;机关尤其是师以上机关、科研院所、学校、医院等非作战部队人才济济,许多基层单位人才严重不足,尤为严重的是应急作战部队由于训练艰苦、管理严格,造成人才少,拔尖人才就更少。这种“人才积压”与“人才短缺”并存的现象,已造成了人才的极大浪费,不但影… 相似文献
809.
加大干部交流锻炼力度 培养复合型领导指挥人才 总被引:1,自引:0,他引:1
江泽民同志曾经强调指出:“适应军队现代化建设和未来战争的需要……要坚持实行干部岗位轮换,使干部在不同的岗位上获得工作经验,培养造就一大批复合型的领导指挥人才。”加强实践锻炼、实施岗位交流,是培养复合型人才的有效途径,便于干部适应多种环境、丰富各种经历、拓宽视野 相似文献
810.
“三军之势,莫重于将。”古往今来,战争说到底是打指挥的。因此,培养大批高素质的军事指挥人才,是我军人才战略工程的重中之重。世界新军事变革之风正扑面而来,军队领导指挥体制必须由纵长形“树”状向扁平形“网”状转变,旅团一级的独立性、合成性和作战能力将显著增强,成为未来作战的主体力量。旅团指挥军官队伍素质能力如何, 相似文献