牵手

许是穿惯了军装的缘故,本是爱人之间最常见的牵手,我却常常难以满足妻的要求。作为一名军人,工作性质使然,就使得我少了很多陪妻花前月下、恩恩爱爱的浪漫。就连有限的休息时间里,由于在部队习惯了"两人成行,三人成伍"的生活,走路时"牵手"那点"亲密动作"也属于条令禁止的"勾肩搭背"范畴之内。身为一名军人,偶尔地任由妻牵着手逛街,还真是浑身都不自在。     

个性量表

洗澡也可以看出人的个性。你喜欢在什么时间洗澡呢?A、饭后洗澡B、饭前洗澡C、习惯看完电视后才洗澡D、习惯在上床睡觉前才洗E、喜欢早上起床之后才洗F、习惯跟家人或战友排顺序洗澡解读:选A说明你属于慢条斯理型。喜欢趁着洗澡沉淀思绪,并悠然自在地享受洗澡的乐趣。这类人不会情绪化,对事物的好恶不轻易表现。     

浅谈如何培养小学中段语文童话课文阅读能力

童话课文在小学中段语文课本中占有重要的地位,作为教师,要重视中段童话课文的教学,从中段学生的年龄特点出发,充分发挥童话课文的优势,指导学生通过朗读、质疑、品评、复述、想像、表演、续写、查阅等有效手段,体验阅读的乐趣,从而乐于阅读,进而主动阅读,培养学生的阅读能力,让童话课文成为教育学生的有力武器,启迪学生智慧的有效手段,认识世界的奇异窗口,全面培养提高学生的语文综合素养。     

轻松阅读

初看书名心里难免猜疑,怎么敢用这么不谦虚的名字。细读之后,对作者有着油然而生的佩服。作者能用凝练的文字,将原本宏大复杂的国际关系,用通俗睿智且不乏幽默的方式透彻地讲解出来,更难能可贵的是,文字背后透出来的,不是一个头衔众多的学者或专家身居学术制高点的俯视,而是一种客观理性的平视,让读者毫无闭读的压力,反而更易获得闭读的快感。     

有话直说

正送温暖有"三盼"春节前,团场各单位纷纷开展起帮困送温暖活动,把党和政府以及社会各界的关怀和爱心送给困难职工群众。笔者在为送温暖活动叫好的同时,心里还有三个"期盼"——期盼送温暖"静悄悄"。干部去看望困难职工群众应轻车简从,不张扬、不兴师动众。困难职工群众的心理往往敏感而脆弱,大张旗鼓地慰问反而会伤害到他们;期盼送温暖"先问再送"。领导干部在送温暖前,需要先清楚贫困职工     

基于核心素养的高中英语阅读策略教学实证研究

本研究基于英语学科核心素养,在围绕主题意义开展的阅读文本解读活动中,偶发式引导学生关注某些阅读策略,结合使用"三段八环"阅读策略训练模式,选择预测、跳读、寻读、猜词、结构分析、推理判断策略作为重点项目,进行了为期四个月的阅读策略训练教学干预。研究结果发现该方式总体上提高了学生的阅读能力,不同组别中中间组的阅读能力最为明显,三组学生在细节搜索能力、判断推理能力、猜测词义能力和主旨大意概括能力发展趋势不同,但是组间距离逐渐减少。鉴于此,最后提出了提升学生阅读策略使用意识、阅读能力导向策略的培养和文本解读任务与策略使用相融合的教学建议。     

“浅阅读”现象下官兵信息素质的培养

随着“信息爆炸”时代的到来，由于信息量的极速增长和现代生活节奏的加快，文化趋于娱乐化、快餐化、消费化，“浅阅读”现象随之而来。文化学者余秋雨曾这样说过：“现代社会，人们的阅读观念正发生着深刻的变化，大众阅读在多样化的同时也走向了浅表化。于是就有了关于‘深阅读’与‘浅阅读’、理性阅读与感性阅读的讨论。”     

说长论短

中国人对“长”字情有独钟。如祝福生日用“长命百岁”，祝愿感情用“天长地久”，祝贺发展用“长盛不衰”等等。这些美好但实际做不到的词语，的确会让人感到激动、振奋、十分乐意接受。但讨厌的是由此让人们形成了一种习惯思维定势，那就是干什么都喜欢讲究一个“长”字。长会、     

一位人大代表的倾情建言 要从战略层面看军营主题读书活动

无论从开展主题读书活动的重要性,还是从提升阅读水平的长期性看,推进军营主题读书活动部应该当成是军队的战略,弘扬中华民族热爱读书的优良传统,培育我国新一代学习型官兵,已经摆到十分紧迫、十分重要的地位。