深化战法训法改革 促进坦克分队战术课程建设

《坦克分队战术》课程建设是一项系统工程,要以提高人才培训质量为目标,以深化坦克分队战法、训法为核心,带动课程建设全面展开。其主要做法是:转变观念,理清课程建设的思路;学术先行,推出战法新成果;积极探索,建立训法新体系;联动发展,促进课程全面建设。     

课程教学中的教材及教法创新与实践——以“民族政治学”课程为例

随着国内外对民族问题话题的关注,“民族政治学”在政治学专业传统课程教学中的重要性也日益凸现,面对当前“民族政治学”教材数量少、内容单一,以及在解释当前急剧变化的民族国家交往与冲突的现实政治上的理论滞后等问题,如何使“民族政治学”教学既能跟上时代需要,同时满足学生期望对国际间的移民问题、国际上的民族与宗教冲突以及各国内部的民族问题进行理论解析的知识渴求,笔者在近年的“民族政治学”本科和硕士生教学中尝试进行了教材内容和教学方法上的创新,将国内外关于民族政治研究的重要成果汇集并整理成教学内容,在研究方法上尝试将政治学理论与民族学、社会学、心理学内容相结合,使教学内容上涵盖国内民族研究和国际民族研究,在讨论和解释的理论工具上则体现多学科的交叉,最后以读书研讨的方式培养学生对问题分析的理论思维能力.     

高等院校消防专业化学课程理论体系初探

探讨高等院校消防专业的化学课程理论体系设置 ,即从物质的化学组成、化学结构和化学反应出发 ,密切联系现代消防实践中遇到的实际问题 ,介绍有现实应用价值和有潜在应用价值的化学基础理论、基本知识和方法 ,使学生在今后的实际工作中能有意识的运用化学观点去思考、认识和解决问题     

中学物理多媒体教学的探讨

随着课程改革的不断深入,多媒体已广泛应用于教学中,但在物理教学中,多媒体的使用存在一些问题.下面就存在问题的成因和对策做些探讨.     

“印刷材料与适性”课程综合性实验教学模式探讨

本文结合＂印刷材料与适性＂课程实验现状,探讨了该课程综合性实验教学内容设计、模式创新等方面的研究及实践措施。     

老兵的“心灵鸡汤”

生活优越、棱角分明的战士到部队"水土不服"怎么办?面对苦累、训练跟不上怎么办?抱负远大,身怀特长想找用武之地怎么办……面对刚入伍战士的种种困惑,老兵主动用真情煲出了一分分"心灵鸡汤"送上,引导他们在阳光下健康快乐前行。请看,南京军区某旅"基层安全保卫工作模范连"——     

人到基层方见底 身在兵中才知兵——当兵锻炼的几点体会

一周的当兵锻炼生活转瞬即过,笔者以一个列兵的身份站在队列、训在连队、吃住在班排,在"五同"中进一步加深了对基层的了解、拉近了与官兵的距离,同时对机关的工作指导、工作作风有了一些体会和思考。     

让爱与责任充满校园——农四师一中办学特色的几点思考

伴随教育改革的不断深入,现代教育同传统教育有很大区别,学校要想在激烈竞争中求发展,就要办出特色并以此作为学校发展战略。当然,要形成学校的办学特色,并非一朝一夕之事,需要在长期办学过程中积累形成,它是一个复杂的系统工程,涉及到校长的教育思想、学校的办学理念、学科建设、教师的专业化发展和课堂教学改革与课程建设等方方面面。通过学校独有的特色优势,满足社会的需求,确立学校在社会中的地位和影响,从而推动学校整体的可持续发展。     

ESP中“科技英语翻译”的课程建设

大学英语教学改革的主流是教学模式的改变和更新,为了适应新时代的需要全国很多院校都在尝试改革原有的大学英语课程设置,增设以能力培养为主的实用性课程。本文探讨了高校"科技英语翻译"选修课课程的课程构建和教学策略。     

新疆哈萨克族数学文化调查分析

少数民族数学文化是少数民族文化的组成部分。新疆哈萨克族人民在长期生产、生活中总结出很多简单而原始的数学知识,从数字及其运算、数的进制、度量衡、历法、几何等方面都体现出独有的特点.关注少数民族文化中的数学文化的教育意义,开发有利于边远地区少数民族学生数学学习的课程资源,编写民俗数学教育案例,是有待于进一步要研究解决的现实问题。