全文获取类型
收费全文 | 1295篇 |
免费 | 12篇 |
国内免费 | 12篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 18篇 |
2022年 | 9篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 14篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 16篇 |
2016年 | 29篇 |
2015年 | 13篇 |
2014年 | 47篇 |
2013年 | 46篇 |
2012年 | 46篇 |
2011年 | 94篇 |
2010年 | 71篇 |
2009年 | 85篇 |
2008年 | 88篇 |
2007年 | 92篇 |
2006年 | 63篇 |
2005年 | 68篇 |
2004年 | 54篇 |
2003年 | 71篇 |
2002年 | 85篇 |
2001年 | 61篇 |
2000年 | 58篇 |
1999年 | 32篇 |
1998年 | 25篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 29篇 |
1995年 | 26篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有1319条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
马龙 《中国人民武装警察部队学院学报》2007,23(6):90-92
随着工业化、自动化程度的普及和提高,对供电质量和安全的要求越来越高,因而谐波电流的危害不容忽视。探讨了谐波电流的产生原因,从影响电力系统正常工作、干扰电子设备、影响电磁设备运行、引起火灾爆炸事故等几个方面分析了谐波电流的危害,提出改善供电系统结构、装设滤波器、增大中性线截面、调整变压器接线方式等对策。 相似文献
42.
可再生能源的开发和利用是保证我国整个能源战略顺利实施的必要条件之一。为确保国家能源战略调整战略顺利实施,以沼气为例研究可再生能源工程中存在的消防隐患,并据此提出增强沼气安全防范意识,增强沼气安全使用意识,提高沼气安全工程消防技术水平和健全沼气安全防范体系等对策。 相似文献
43.
邢生文 《中国人民武装警察部队学院学报》2007,23(6):34-35
集贸市场作为社会主义市场经济的重要组成部分,其消防安全不容忽视。分析了当前集贸市场普遍存在的火灾隐患,从集贸市场建筑消防设计、集贸市场消防管理两个方面探讨了集贸市场火灾隐患的整改对策。 相似文献
44.
艾晓丽 《中国人民武装警察部队学院学报》2007,23(11):87-89
基层警营文化建设是公安边消警部队文化工作的基础和基层建设的重要保证,直接关系部队的稳定、官兵关系和谐以及官兵的健康成长。通过实地调研基层警营文化建设情况,发现存在的问题与不足,分析其成因,提出切实可行的解决对策。 相似文献
45.
王凯 《中国人民武装警察部队学院学报》2007,23(8):14-16
详细介绍了民用航空飞机火灾的特点和事故类型,提出了飞机火灾的预防措施和抢险救援方法,针对飞机滑行中、飞行中和地面停放三个方面论述了火灾扑救对策。 相似文献
46.
新时期高校干部档案工作应更好地为学校各级领导决策服务,为教学、科研、管理的各项工作服务。文章从高校干部档案的收集工作入手,对高校干部档案收集工作中存在的问题进行分析,并提出解决问题的对策。 相似文献
47.
新形势下加强高校师德建设的对策与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
李红彬 《兵团教育学院学报》2007,17(3):40-42
高校教师,承担着培养社会主义事业建设者和接班人的神圣使命,加强高校师德师风建设是教育使命和教师职责的必然要求,也是现阶段高校贯彻与实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的需要。本文从高校师德的现状及成因分析,提出了加强高校师德建设的对策与建议。 相似文献
48.
本文根据西部民族地区教育的特殊性和共性,从创建和谐社会的基本理念出发,提出发展西部民族教育的对策:促进民族教育与全国教育发展相协调;增强少数民族的自信心,促进民族地区的社会稳定;确立教育公平和补偿性投入的理念,实现民族教育超前发展;重视民族基础教育和高层次骨干人才培养;加强师资队伍的建设;加强发达地区对西部贫困地区的教育对口支援。 相似文献
49.
对大学生正确荣辱观的塑造,应从教育大学生正确处理义与利的关系、引导大学生认真做好知与行的统一、强化大学生现代法律意识和在追求生活时尚中注入荣辱观教育等四个方面入手。 相似文献
50.
李蕾 《兵团教育学院学报》2007,17(6):51-54
听力能力的形成和发展依赖于语言知识和背景知识的掌握,但知识要想最终真正转化成为能力则需要策略为中介。元认知策略、认知策略和社会情感策略等听力策略却是将这些知识转化为能力的中介,他们对学生英语听力能力起着决定性的作用。为了了解听力策略对学生听力能力是否有影响,本文采取了问卷调查的研究方法。通过调查,找出问题,提出对策,以增强学生运用听力策略的意识,提高其在听力学习过程中对策略运用的能力。 相似文献