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为了更好地把培养学生语文核心素养和新课程基本目标落实到语文学科的复习课程中,根据小学语文学科的性质、特点,在实际复习过程中可采用“知识集结-知识变身(组内、班内)-知识升华(组内、班内)”的三段五步式策略,不仅增加了复习课程的趣味性和活泼性,还在夯实语文知识的基础上,有效培育了学生的语用、表达和交流、合作和探究的能力,以及批判性思维和创造性思维的能力。 相似文献
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吕中平 《863先进防御技术通讯》1998,(6):1-21
在弹道导弹上携带多个小的子弹头构成了一种重大的威胁。这些子弹头既可以带常规装药,也可带化学或生物装药,它人的潜在效果取于一枚战术弹道导弹可以携带的大量子弹头数量,这些子弹头的投放以及现在的战区导弹防御系统所采用的“碰撞杀伤”机构。“蜂群”(SWARM)是一种利用很多动能杀伤拦截器进行中段防御的方案,可以有效地防御这种多个子弹头的威胁。为了演示可能系统的可行性进行研究,试验和分析。 相似文献
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2002年1月25日(北京时间1月26日),美国国防部导弹防御局与海军在太平洋上空成功地进行了一次海基中段弹道导弹防御系统的飞行试验,首次利用“标准-3”(SM-3)动能拦截弹,在大气层外拦截了一枚“白羊座”(Aries)弹道导弹靶弹。这是美国自2001年成功进行两次地基中段防 相似文献