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841.
邹长江  廖加雄 《国防》2006,(8):68-68
为妥善处理好工训矛盾,坚持统筹兼顾,驻铁岭某预备役高炮团在专业分业训练中,注重做好“结合”文章,取得了较好效果。一是与防汛战备拉动点验和应急分队训练结合起来。针对驻地汛情特点,训练期间由团首长亲自挂帅,组织参训人员进行防汛战备拉动点验,并组织应急分队进行适应性训练和防汛演练,增强了应付突发事件的能力。二是与党员先进性教育、强化战斗精神教育和预任官兵“四课”教育结合起来。分队训练期间,团政治处根据计划分工到位,深入到各营连对参训人员开展教育,并把训练的“四落实”(组织落实、人员落实、防汛物资落实、保障车辆落实…  相似文献   
842.
韩冠旗 《国防》2006,(11):85-85
大力加强基层武装部规范化建设,是推进基层武装工作落实的一项基础性工程。江苏省连云港警备区党委“一班人”对基层武装部规范化建设高度重视,采取有力措施,加大工作力度,大力加强基层武装部规范化建设,其主要做法是:以大项活动作牵引。结合每年组织的淮海系列演习、民兵高炮打靶、民兵应急分队考核竞赛等时机,组织基层武装部长“借台唱戏”,培养和强化其“爱武装、精武装、建武装”的意识,提高他们抓基层武装部规范化建设的能力。以先进典型为引导。按照“抓典型立样板、抓局部促整体、抓改革激活力”的思路,所属县(区)人武部分别召开了基…  相似文献   
843.
周庆华  林世茂 《国防》2006,(11):F0003-F0003
深圳市南山区人武部采取集中训练、实兵演练等手段,努力提高民兵应急维稳队伍在维护社会稳定、抢险救灾、完成急难险重等重大任务中的快速反应能力,锻造维护特区安全稳定的尖兵。锻造特区维稳尖兵@周庆华 @林世茂  相似文献   
844.
袁洪波  范吉礼 《国防》2006,(1):13-13
青岛市城阳区人武部重视做好抢险救灾准备工作,经常组织民兵应急分队进行抢险救灾训练。在春季干旱少雨的山火多发期,重点训练山地行军、打隔离带等内容;夏季洪涝易发期,重点训练民兵装运沙包、封堵缺口等项目。不久前,城阳区人武部与驻地防汛指挥部门、驻军联合行动。组织民兵应急分队和当地驻军进行了军地联合防汛演练,使军民联合防汛的能力得到了检验和提高。  相似文献   
845.
谢怀剑  田彦聪 《国防》2006,(8):F0002-F0002
5月28日至29日,山东省军分区(警备区)人武部全面建设达标观摩会议在江北水城聊城召开。会议以科学发展观为指导,以达标活动为契机,着重研究加强军分区,人武部全面建设达标问题。与会人员参加聊城军分区机关、高唐县人武部正规化建设和军分区民兵训练中心,武器装备仓库建设,观摩子民兵应我刀分队及专业技术分队综合课目演示。  相似文献   
846.
张联 《国防》2006,(11):72-72
民兵油料专业分队是军兵种作战的一支重要的勤务保障力量,是军兵种民兵专业技术分队建设的重点。南平军分区按照“根据需求优化组织结构,围绕任务调整布局规模,结合实际确定编组方法”的思路,以建立军地一体化军需物资油料保障力量为目标,扎实抓好民兵油料专业分队实战化抽组。  相似文献   
847.
周木栋  汤继平 《国防》2006,(6):F0003-F0003
4月下旬,北京军区在某预备役军官训练团组织了全区预备役部队师旅团参谋长集训。这次集训,着眼担负任务,紧贴工作实际,注重打牢基础,认真学习了预备役部队业务知识,研究探索了组织指导预备役部队军事工作的方法路子,讨论了当前预备役部队军事工作的重点难点问题以及对策措施。  相似文献   
848.
吴英斌 《国防》2006,(7):30-30
民兵保障模块的种类大致可以分为“军地共用”、“三军通用”、“军兵种专用”三个类型,基本规模要根据需要与可能确定。通常情况下,“军地共用”民兵专业分队,是战时军地共需的基础模块单位,兵员底数雄厚,并且专业对口率高,战时需求量也较大,平时编制规模要大一些,具体以营连结构为宜。“三军通用”民兵专业分队,是军兵种部队战时通用的效能模块单位,虽然兵员底数相对雄厚且集中,但由于专业分工等因素的限制,需求量不是很大,编制规模可小一些,具体以连排结构为宜。  相似文献   
849.
一、适应战备训练对战斗精神的新要求,政治工作要紧紧围绕“为什么要准备打仗,准备打什么样的仗,怎样准备打仗”这个重大问题,扎实抓好“强化战斗精神,提高打赢能力”主题教育,进一步增强官兵敢打必胜的勇气和信心。战斗精神作为军队总的精神面貌和气质特征的集中体现,是战斗力的重要组成部分,是克敌制胜的法宝。天下虽安,忘战必危。要紧紧围绕“为什么要准备打仗,准备打什么样的仗,怎样准备打仗”这个重大问题,根据战备训练工作对官兵战斗精神提出的新要求,认真抓好主题教育,引导官兵树立时刻准备打仗的思想。(一)挖掘教育资源,增强教育的…  相似文献   
850.
军人心理训练的三种途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐峰  徐斌 《政工学刊》2006,(7):54-54
心理训练是部队军事训练的有机组成部分,也是一项科学性、专业性很强的系统工程。近年来部队在开展心理训练的实践中,摸索总结出了一些行之有效的途径。一、通过教育引导认知。军人良好心理素质的形成,有先天的因素,但主要靠后天的学习与教育。其中,搞好军人心理教育,帮助官兵掌握心理科学知识,是培养军人良好心理素质、搞好心理训练的前提。心理教育涉及面很广,内容十  相似文献   
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