谈高职院校党建引领下名师班主任工作室建设

班主任是大学生大学生涯中一个至关重要的领路人和人生导师,当下,伴随“全员、全程、全方位”的“大思政”育人理念的深化发展,如何发挥班主任的职能,推动学生的全面发展,是高校、教师、教辅人员所面临的一个共同问题。本文立足学院实际,将各级名师引入到班主任工作队伍中,从班主任工作室建立,建设思路,工作措施等方面介绍了名师班主任工作室的工作,以期对其他班主任工作具有一定的参考和借鉴作用。     

大力加强预备役军官队伍法制建设

加强预备役军官队题,引导和规范各种社会伍法制建设,是依法治行为”。依法治国,包括了国、依法治军的重要体依法治军,依法治理国现,对加强国防后备力量防。预备役军官法规制度建设,推进军事斗争准属于军事法规和行政法备,维护国家安全稳定,规,是国防法规体系建设都具有十分重要的意义。不可或缺的重要内容。为此,必须采取有效措其次是预备役军官,施,大力加强预备役军官依法履行职责的内在要队伍法制建设。求当前,国际形势复杂。一充分认识加强预多变,霸权主义与强权政、备役军官队伍法制建设治有新的发展,新干涉主的重要性义和新“炮舰政策…     

人武部主官行为短期化问题值得注意

目前,在人武部主官中存在着行为短期化的现象,已经成为制约人武部全面建设健康发展的突出问题。所谓行为短期化主要是指想问题、办事情,只顾眼前,不顾长远。这一问题需要引起各级的高度重视,并采取有效措施尽快加以解决。一、人武部主官行为短期化的主要表现人武部主官行为短期化的表现主要有以下四种:一是在思想上,临时过渡的倾向严重。有的人武部主官职能意识淡化,把主要精力放在为自己将来转业找一条好路子、谋一个好位子上;个别从作战部队或上级机关交流来的人武部主官,把新的岗位看作是军旅生涯的“歇脚站”、安排后路的“起跑线”,工…     

采取有效措施提高教学水平

近日,笔者走进江西省上犹县民兵训练基地,看到这里是一片繁忙景象,训练场上热火朝天。     

对国防科技工业和谐发展问题的初步探讨

建设社会主义和谐社会,是全面贯彻科学发展观的内在要求。科学发展观是统领社会主义和谐社会建设的指导思想,体现了建设和谐社会的本质要求。构建和谐社会是树立和落实科学发展观的具体体现与生动实践。科学发展观从发展的角度求和谐,构建和谐社会则是从和谐的角度促发展,两者是相辅相成,互相促进的。当前,各部门、各地方都在深入研究构建和谐社会问题,专家学者们围绕这一热点问题进行了热烈讨论,有的省市已经提出了建设本地区和谐社会的目标和措施。有专家提出,经济和工业部门在推动和谐社会构建和发展方面,应该着重从四个方面进行努力,一…     

调结构 强科技

农六师围绕“以水定地攻单产,精耕细作求效益,增畜强蔬生特色,量质并重促发展”的工作思路,突出农业结构调整、科技措施的到位,今年力争使职均收人在上年1万元的基础上,再增收500元。     

城市经济可持续发展油气战略研究

分析国内、西部和CQ城市的油气资源环境与供应能力;建立"十一五"期间CQ城市的GDP灰色预测模型、油气消耗量灰色预测模型、弹性系数预测模型和能源总消耗量控制目标模型,对CQ城市的油气需求和总能源消耗进行预测,以实现对单位GDP能耗的有效控制;并根据预测结果,提出油气发展的战略目标和战略措施,包括多种节能降耗措施(体制节能、产业结构调整节能、产品结构调整节能、技术节能、管理节能、价格节能、循环经济节能等).     

三合一厂房的治理和整顿

分析"三合一"厂房的火灾危险性,并从城市规划、建筑设计审核、现阶段整改等几方面提出相应对策,以期彻底消除"三合一"现象带来的火灾危害.     

对公安消防部队开展双争活动的思考

随着国家经济发展战略的重大调整和社会形势的深刻变化,公安消防部队在开展"双争"活动中遇到了一系列新情况、新问题.消防部队正规化建设整体发展不平衡,部队规范化建设薄弱,既有主观因素,又受客观条件制约.为此,"双争"工作中必须转变观念,开拓创新,正确处理好六种关系(一)正确处理好"软件"和"硬件"的关系,把立足点放在提高部队战斗力上;(二)正确处理好"机关"和"基层"的关系,把立足点放在统一认识协调配合上;(三)正确处理好"全面"和"单项"的关系,把立足点放在加强部队全面建设上;(四)正确处理好"主观"和"客观"的关系,把立足点放在真抓实干上;(五)正确处理好"形式"和"效果"的关系,把立足点放在部队面貌改变上;(六)正确处理好"考评"和"奖惩"的关系,把立足点放在调动广大官兵参与"双争"的积极性上.     

如何避免网络成瘾综合症

互联网给人们带来极大便利的同时，也带来了一系列的社会心理问题。它改变了人们的生活方式，打破了时空限制，给人们的生活带来了极大的冲击。有的用户由于过度使用网络而患上了网络成瘾综合症，需要进行专门的治疗。身处网络时代的年轻士兵应该怎样合理使用网络，在基层部队的管理教育中，已成为一个亟待解决的问题。