图书馆面对Internet应采取的对策思考

本文分析了目前图书馆在Internet网络进程中所遇到的问题,进而提出解决问题的对策.     

论炮兵初级指挥院校的技能素质教育

技能教育在初级指挥院校是一项重要的教育内容。但技能教育往往容易被一般人误认为是简单的操作动作,知识性不强,甚至无需知识基础都可以学会,其实这种看法是错误的。本文从人才能力构成的“四要素”出发分析了技能素质教育在炮兵初级院校人才能力培养中的作用和地位。并提出了改善技能培养的几点设想。     

小天地构建新世纪人才平台

在人才竞争日益激烈的新世纪,军事经济学院军用物资系充分挖掘人才潜力,重组人力、设备和智力资源,拓展教学、科研发展空间,使该系人才有了广阔的天地。近年来,他们率先在全军实施网络化教育工程,在异步教室开通的基础上,建起了本专业远程大学,形成了集中、开放式远程教学。先后承担总后科研课题20多项,有10多项成果获军队科技进步奖。系连续三年被学院评为先进基层单位。他们的做法给军队院校人才队伍建设探索了一条新的路子。     

武警部队院校士官教员的使用培养及管理探究

随着武警部队编制体制的不断调整,士官教员逐步成为院校人才教育的重要组成部分。武警院校应发挥士官教育的优势,不断健全士官教员的培养机制、科学合理的管理模式,使士官教员成为新型军事人才培养的有力推手和有益补充,进一步科学提升武警院校学员满足第一任职的需求及院校教育的发展。     

构建院校思想政治教育整体性的和谐育人新机制

构建院校思想政治教育整体性的和谐育人新机制,必须以人文关怀为先导,构建尊重人、理解人、关心人的德育新理念;以人文科学精神为支撑,构建马克思主义世界观、社会观、利益观、伦理观、人生观、价值观内在统一的整体性教学新体系;以和谐的人际关系为纽带,构建社会、家庭、校园"三位一体"的合力育人新模式;以和谐的人性化课堂内外管理为保障,构建师生平等沟通、和谐互动的管理育人新机制;以和谐的传播媒体为载体,构建高科技网络育人新平台;以和谐的社会实践为途径,构建生动活泼的政治理论课教学实验新基地。     

谈边防部队院校教员心理素质培养的途径和方法

对公安边防部队院校教员心理素质的培养问题进行研究与探讨有着极其重要的现实意义。运用马克思主义关于人的全面发展学说和现代教育学、心理学理论,根据公安边防部队的性质和任务,对教员心理素质的内涵及培养的主要途径和方法作了全面系统的论述。     

非致命武器学科建设的内容与思路

随着高技术的不断发展,在武警执勤作战中,非致命武器装备将成为影响战斗胜负的重要因素,这对武警非致命武器装备建设提出了新的要求,在研制、列装、使用的全过程中,都应强化军事效益意识。全面适应打得赢的总要求。     

武警院校学员综合素质考评体系构建研究

深刻分析了现行学员综合素质考评存在的问题、弊端,提出了构建武警院校学员综合素质考评体系的原则、内容及标准,运用模糊数学和模糊测评的理论与方法对考评结果进行了分析处理。     

武警院校特色数据库建设的理论和实践

从建设特色数据库的意义、类型、原则等方面,对武警院校建设特色数据库进行了理论方面的研究,并从已进行的工作和注意的问题等方面进行了探讨。     

武警指挥院校学员压力源的调查研究

采用质性研究为主要研究方法,对武警指挥院校学员的压力源进行调查。研究结果显示：（1）从整体来看,武警初级指挥院校学员压力从大到小依次为：军事体制改革压力、二次就业的双重压力、学业和军事训练压力、任务干扰与不利环境、爱情和人际压力、竞争压力、物质和精神生活状态。（2）从各年级压力源均分来看,2年级总体压力感最小,其次为毕业学员,1年级学员压力感最大。