抓住特点抓准特征抓出特色--对加强基层干部理论学习的调查与思考

用“三个代表”重要思想武装基层官兵头脑,是一项长期的战略任务。对此,新印发的《关于加强军队基层干部理论学习的若干规定》提出了明确要求。基层干部不同于领导干部和机关干部,在所处环境、思想认识等方面有着自身的特点和待征。为此,在组织基层干部理论学习中,应该抓住特点、抓准特征、抓出特色,不断把基层干部的学习引向深入。     

要把学习作为提高党委能力的首要环节

《军队党委工作条例》着眼于加强党委能力建设,提出了“五种能力”。党委要形成和提高“五种能力”,应该把首要任务定在树立正确的学习观,增强学习能力,建立学习型党委上。党委一班人是否注重学习,善于学习,直接关系到党委职能作用的发挥和领导水平的提高。一个能够通过学习提高自身政治理论水平,在思想上自觉与党中央、中央军委保持一致,     

论中国共产党对发展理论的创新

科学发展观是在吸取前人理论精华,深刻总结国内外发展经验教训的基础上提出来的,是中国共产党对发展问题的新认识,是对马克思主义发展理论的重大创新,是告别传统发展模式的崭新的发展模式,是我国今后发展的长期指导方针。随着实践的深入,我们党对科学发展观的认识,将会达到一个新的高度。     

战役物资保障理论与应用

战役物资保障的作用是:为部队“驻”、“藏”、“伪装”提供物资保障;为部队机构开设、通讯联络、装备动用提供物资保障;为救治伤员、抢修武器装备提供物资需要。战役物资保障的主要任务是:预计战役物资需求;开展战役物资筹措;确定战役物资储备;实施战役物资补给;加强战役物资管理。加强战役物资保障防卫的措施是:搞好战役物资保障组织指挥及力量编成;确定战役物资保障需求预测的内容和方法;做好战役物资筹措与补给;加强战役物资保障自身防卫。     

邓小平与党的八大

邓小平着眼于中国的国情、党情的新情况和新特点,积极主持和参与了八大的筹备和策划工作,为党的八大胜利召开作出了卓越的贡献。邓小平承上启下、继往开来,坚持和发展八大路线。他提出一系列深邃的思想,具有深远的历史意义和现实指导意义。     

武器装备动员研究综述

目前,理论界对我国武器装备动员存在问题的研究主要包括三个方面,一是武器装备动员法律法规不够健全,动员工作未纳入法制轨道;二是武器装备动员管理体制不够健全、组织机构不够完善,缺乏权威性、统一性和协调性;三是武器装备动员管理专业性较差、效率低下。     

军人待遇理论述评

古典学派认为军人待遇只能处于“生存工资”的水平。新古典学派重视军人待遇资源的配置,强调把军人报酬和劳动贡献联系起来。凯恩斯主义主张积极财政政策,提出以延缓支付个人收入为主要内容的战费筹措方案。我军侧重于对具体军人待遇的研究,缺少总体研究。从现有的研究成果看,军人待遇理论的运用还只是初步的。     

市场经济条件下全民国防教育面临的问题及对策

社会主义市场经济体制的确立,不仅使社会生产方式和人们的价值观念、行为规范、精神状态、生活方式等发生了巨大变化,同时也对全民国防教育和人们的国防观念、国防精神培育产生了广泛和强烈的影响。物质利益取向在一定程度上冲淡了人们的国防意识;社会经济结构多元化加大了国防教育开展的难度;意识形态和精神领域腐朽陈杂的内容侵蚀着人们的尚武意识和国防精神。可见,     

国际军事历史委员会第37届年会剪影

2011年8月27日至9月2日,国际军事历史委员会在巴西里约热内卢召开第37届年会,有来自38个成员国的220余位代表参加会议。军事科学院战争理论和战略研究部原部长寿晓松少将率中国军事历史代表团一行6人出席会议。8月30日上午,寿晓松少将以"18世纪以来世界被压迫民族非殖民化进程中的中国革     

履职尽责 提高能力素质

党委正副书记是党委班子建设的"领头雁",是推动部队科学发展的"排头兵"。正副书记的能力素质,不仅关系到"一个人",而且关系到"一班人",对