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781.
勿以“少数标准”看成效。不少同志认为,先进性教育的成效就是要看树立了多少典型、评出了多少先进、涌出了多少模范,视少数领导干部、标杆分子的言行转变为教育的最终成果,把广大党员群众置于教育对象之外。江泽民同志强调:在党的群体之中,我们教育和提高的主要对象是最广大群众、是全体党员,而不是一部分人,更不是少数人。“调动最大多数人的积极性创造性,对党和国家事业的发展始终是最具有决定性的因素”。如果我们的教育活动仅服务于部分人或少数人,那么,就算它再生动活泼,感染力再强,也不可能有明显成效。因此说,在看待先进性教育成效…  相似文献   
782.
1月14日,在中央召开的保持共产党员先进性专题报告会上,胡锦涛总书记明确提出了共产党员保持先进性六条基本要求,其中第六条是坚持“两个务必”,永葆共产党员的政治本色。党的十六大闭幕不久,胡锦涛同志和中央新的领导集体前往西柏坡考察,重温毛泽东同志当年倡导的“两个务必”,号召全党同志牢记我国的基本国情和党的庄严使命,增强忧患意识,居安思危,  相似文献   
783.
任职教育是基础教育后的教育,主要目的是提高管理者的任职能力和管理水平。推行案例教学法是实现任职教育目标的重要举措。军事财经案例教学法以军事财经案例为原材料,注重教学内容的具体性、教学过程的集体性、教学对象的自主性,对启发思维、提升能力、激励创新具有重要作用。军队财务专业根据任职教育特点,科学创建了“建立案例教学制度—编写军事财经案例—实施课堂案例教学—评估案例教学效果”的军事财经案例教学体系。  相似文献   
784.
李辉 《国防》2005,(8):45-46
农村“青年民兵之家”建立兵爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科以来,在加强农村民兵政治思想学、爱社会主义和遵纪守法、敬老教育,组织农村民兵学习科技文爱幼,带头建立和发展平等、团化知识,开展健康有益活动方面结、友爱、互助的人际关系。四是发挥了重要作用。新形势下,要使要成为创建学习型乡村的课堂。农村“青年民兵之家”更好地发加大“青年民兵之家”的知识厚挥作用,就必须自觉适应国家市度,丰富“家”的内容,以满足广场经济建设的新发展和现实军事大青年民兵不断增长的求知欲斗争准备日益深化的需要,围绕望。尤其要把党的工作重点和社…  相似文献   
785.
王太平 《国防》2005,(8):84-85
目前,在全军深入开展的保持共产党员先进性教育活动,对于进一步把全军的思想统一到党中央、中央军委的重大决策上来,更好地适应新形势和我军肩负历史使命的需要,努力加强军队党组织的能力建设,提高部队战斗力,抓紧做好军事斗争准备,具有十分重要的意义。我认为,省军区系统贯彻共产党员先进性的要求,最终应落实到扎实做好军事斗争准备、提高打赢能力上,努力实现后备必用、后备先用、后备能用、用后备必胜的目标,以军事斗争准备的实绩,实践共产党员的先进性要求。贯彻先进性要求,必须为做好军事斗争准备奠定坚实的思想基础。做好军事斗争准备…  相似文献   
786.
南昌航空工业学院简介南昌航空工业学院是一所面向全国招生、以工科为主、理经文管专业相结合的省属大学。1952年10月创建于汉口,原隶属于中国航空工业总公司,1999年开始实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制,2002年改为江西省人民政府与国防科工委共建。学院共有教职员工1000余人,其中中科院院士1名,正、副教授、高级工程师200余人,在校学生10000余名。  相似文献   
787.
丁正泉 《华北民兵》2005,(4):F003-F003
北京市宣武区人武部党委一班人,充分认识开展保持共产党员先进性教育的重大意义,他们坚持理论联系实际,采取请进来、走出去等多种多样的方式,组织大家瞻仰李大钊烈士墓、参观老一辈革命家活动遗址,开展了“入党为什么,应当想什么,为党做什么”的大讨论,扎扎实实地推进先进性教育活动的开展,取得了良好的成果。  相似文献   
788.
北京焦庄户地道战遗址纪念馆,坐落于北京市顺义区龙湾屯镇的焦庄户村,距市区60公里。1964年,焦庄户民兵斗争陈列室改名为“北京焦庄户地道战遗址纪念馆”,由张爱萍将军题写馆名、在抗日战争中,焦庄户人民群众和民兵在党的领导下,利用“地道战”这一特殊形式。同国内外敌人展开英勇斗争。这里是北京重点文物保护单位,也是全国爱国主义教育示范基地。  相似文献   
789.
为适应新形势的需要,内蒙古鄂尔多斯市东胜区人武部以做好军事斗争准备为牵引,以加强全面建设为目标,干部职工在部党委的带领下,保持共产党员的先进性,克服人少事多的困难,振奋精神干事业,各项工作都迈上了新台阶。  相似文献   
790.
山西省升休市人武部在“强化战斗精神,提高打赢能力”教育活动中,把强化民兵战斗精神作为重点之一来对待,针对“人员难集中,时间难保证、内容准落实、效果难提高”等情况,注重改进方法,努力在提高认识的基础上,着重抓好“统筹协调、释疑解感和结合渗透”三个环节,组织广大民兵紧紧围绕“打赢靠什么,保障打赢缺什么、立足本职做什么”,  相似文献   
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