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建构主义学习理论在强化大学生信仰教育方面有着重要的指导作用。夺文简要分析了夫掌生信仰教育存在的问题,探讨了建构主义学习理论对于强化大学生信仰教育的重要意义,并以建构主义卷习理论隽指导,从“以学生为中心”、“情景创设”、“协作学习”、“利用各种资源”四个方面提出了强化对策,以期提高大学生信仰教育水平,实现大学思想政治教育的功能。 相似文献
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学习是人类进步的阶梯,也是国防和军队发展的阶梯。当今社会,科技进步日新月异,知识更新不断加快,国防和军队建设、国防和军事斗争迈进了信息化的门槛。面对新时代新形势新任务,我们必须全面加强读书学习,用新的思想、 相似文献
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正建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的现代化武装警察部队,是党在新形势下对武警部队强军兴军的最高要求,是习主席建军治军重要思想在武警部队的具体运用。推进这一重要思想在部队建设中贯彻落实,就要做到政治强、能力强、作风强、设施强、班子强,用"五强"目标牵引、用"五强"标准推动、用"五强"要求衡量部队建设,为部队高标准高质量履行"两个确保"职能提供有力保障。实现政治强,着力解决铸魂育人标准不高的问题。目前,部队大量存在思想政治工作的主动性、针对性、有效性、群众性不够强的问题:有的谈心活动不经常, 相似文献
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典型宣传的实际效果取决于官兵对典型的认同和学习,没有广大官兵对典型的积极认同和学习,典型宣传的实效也就无从谈起。当前一些典型之所以行不远、存不久,一个很重要的因素就是官兵对花费了大量人力、物力和财力树立起来的典型不太认同、关注不多、学习不够。典型是社会的需要,是时代的产物,我们应该立足于时代特征去分析和解决典型宣传中存在的问题,增强官兵对典型的认同和学习。 相似文献
258.
负担得起的PAC-3系统改进方法,是以创新、联合和现有工业和政府资产集为一体为基础进行的。在首次导弹飞行之前,通过和地分散的仿真、半实物仿真和试验设施的网络系统一体化集成使用,对PAC-3导弹设计和性能进行分析和校验。这个过程一开始就对导弹阁部件进行进彻底地、严格的测试,然后继续使用一体化集成仿真方法来校验与预测爱国者PAC-3系统改进的性能。这个过程一直是延续到系统级,最终在新墨西哥州的白沙导弹 相似文献
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(一 )强化学习意识。军委江泽民主席指出 :“一些党员和干部犯错误 ,包括以权谋私、违法犯罪 ,同思想上的懒惰 ,不注意学习、不注意修养 ,是密切相关的。”这些年 ,从一些违法违纪人员的悔悟、反思看 ,其中一个共同的最重要的原因 ,就是平时不重视学习 ,放松了世界观的改造。而现实生活中 ,后勤管钱管物人员对学习不感兴趣 ,尤其是政治理论学习 ,往往寻找各种理由躲避 ,这不是个别现象。大课不上 ,自学难抓 ,学习是虚的 ,干事是实的 ,学不学无所谓 ,自我感觉良好 ,这是后勤管钱管物人员最容易犯的毛病。觉悟的提高 ,来源于科学理论的指导。… 相似文献