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161.
162.
邓海潮 《军队政工理论研究》2008,9(1):32-34
军队思想政治教育的效益是效果、收益之和与耗费时间、投入力量之积的比率;其特点是精神效益和物质效益并存、显性效益与隐性效益并存、直接效益与间接效益并存等。军队思想政治教育效益评估的功能,即军队思想政治教育评估体系要素的有机整合所发挥的特有能力或积极作用,包括导向功能、鉴定功能和激励功能。 相似文献
163.
当前部队思想政治教育需要引起重视和研究解决"五个相适应":思想认识要与部队思想政治教育面临的形势任务相适应;教育内容要与新时期部队思想政治教育目标要求相适应;方法手段要与新的历史条件下教育对象特点相适应;教育机制要与新形势下思想政治教育正规化建设相适应;政治教员素质要与官兵对教育的渴望需求相适应等问题。 相似文献
164.
周建国 《海军工程大学学报》2008,20(4)
结合 TOPSIS 方法中双基点的概念,提出了一种基于双基点的复合物元评估方法.在对装备维修保障系统进行综合评价时,将几类保障系统作为物元事物,在确定理想物元和负理想物元的基础上,采用专家经验和熵权法相结合的方法确定各评价指标的权重系数,通过计算相对于双基点的关联度对评价对象进行排序.理论研究和实例分析表明,该方法便于扩展、易于计算机实现、推广性强,而且指标权系数采用主客观相结合的方法确定,更具有合理性. 相似文献
165.
166.
167.
去年12月3日,美国国家情报主任办公室公开了一份题为《伊朗:核意图和能力》的“国家情报评估”报告摘要(以下简称“报告”),认为伊朗2003年就已经停止了核武器研发工作。报告不仅与美国政府两年多来有关伊朗正在坚持研发核武器的判断形成巨大反差,也与布什总统去年10月17日关于伊朗核武器计划将导致“第三次世界大战”的言论大相径庭。 相似文献
168.
当我们提到“潜艇”这种装备时,相信绝大多数人脑海中出现的情景是一枚枚鱼雷从隐蔽在海水深处的这种无声黑色装备里发射出来,快速击中目标,目标受到鱼雷重创,逃遁或沉没。这一印象深深地定格在大家的头脑中,因此,许多人都会认为鱼雷是潜艇的利器。这种认识在这个导弹日显威力的时代并不奇怪,因为就连有些国家的海军也认为在潜艇上装备反舰或反潜导弹并不是很重要。 相似文献
169.
170.
从软件保障性的影响要素——软件生命周期过程、软件自身的设计特性和保障资源出发,阐明了软件保障性评估的原理,提出了一套软件保障性评估方案。通过在某维修性分配和预计软件上的具体实践,充分验证了该评估方案的可行性和实用性。 相似文献