信仰的火炬手

在南京政治学院教员办公楼前,矗立起一尊2.8米高的花岗岩雕像他脸颊瘦削,微眯双眼,表情似乎是讲课当中的陶醉,又像是思考之后的顿悟。雕像主人公,是被中央军委追授"模范理论工作者"的严高鸿教授。2010年12月18日,他在学院博士生论文开题报告会上,因突发心脏病,坐在评委席上溘然长逝,享年62岁。     

当事人

倪显策、朱昕岩成都军区驻滇某团上等兵"文武兄弟"他俩来自清华大学,一人好文,一人精武。担任连队文书的倪显策,一脸书生气,电脑玩得溜溜转;担任钢七连狙击手的朱昕岩,皮肤黝黑,训练场上如猛虎。如今,驻滇某团官兵称他俩为"文     

当愿望落空之后……

某部老兵复退期间,财务室现金3万余元不翼而飞。经侦查,偷钱的是该部炊事员第5年兵吴某。这令许多战友很是吃惊。平时提到吴某,大家脑海里浮现的就是一位老实人的形象,他工作热情高,肯钻研,做得一手好荣,群众基础也不错,与兵几年,不仪入了党、转了士官,     

“枪王”何祥美背后的名师

在军营,一提起"枪王"何祥美,那肯定是无人不知无人不晓,但却很少有人知道"枪王"的背后还有一位名师——李治军。多年来,经他手培养的狙击手足足能组建一个团,何祥美、韩昌生、周剑锋……都是他的学生。这就是"李队",他瞄准的目标只有一个:把每个特种兵都培养成神枪手。     

高原飞来爱情鸟

"是西藏边防太远,是巍巍雪山太高,还是那条天路实在太险,月老啊,你的红线为何总牵不到这天边边……"一首流传在高原军营的兵谣,道出了许多青年官兵对甜美爱情的渴望与无奈。     

培育兵工精益文化的＂DNA＂

作为进入兵工企业十余年的当代青年兵工人,未曾经历研磨斧凿＂多造一粒子弹,多杀死一个鬼子＂的烽火岁月,也未走过创造＂两弹一星＂和＂备战、备荒、为人民＂、＂三线建设＂的激情燃烧年代,也未流淌过＂军民结合、平战结合、以民养军＂大环境下意气风发、二次创业的艰辛汗水,却在纪念人民兵工创建80周年活动中,我读懂了＂把一切献给党＂和因陋就简、创造神奇的吴运铎精神,自力更生、艰苦奋斗的黄崖洞精神;在备战2008北京奥运会过程中,我们亲眼见证了勇于承担主火炬点、传火装置设计任务的当代兵工人的科技创新精神……     

试论武警“合训”院校现代化教学模式的构建

武警部队院校体制调整后,作为担负学历教育的“合训”院校,只有大力加强教学理论研究,及时实现教员角色转变,积极营造健康向上的教学环境,才能顺利实现“培养具有较高文化素养、具备扎实军事基础的新型军事人才”的教学目标。     

大力提升青年官兵军营归属感

提升青年官兵军营归属感,有利于官兵快速融入部队生活,增强部队凝聚力,创建和谐发展环境.要坚持教育为先,培养军营情感认同;坚持依托使命任务,拓宽官兵成才渠道;坚持以人为本,加大人文关怀力度;坚持文化育人,丰富官兵精神生活.     

南京军区举办派遣军官教员骨干集训

为进一步统一学生军训军事理论课教学内容,规范组训形式,培养提高学生军训派遣军官的教学能力,南京军区日前在南昌陆军学院举办了全区第一期学生军训派遣军官教员骨干集训。集训采取集中学习、示范教学、专题讲座、座谈讨论、参观见学的方法,系统学习了党中央、国务院、中央军委以及总部、军区有关学生军训工作的一系列规定和要求,对《普通高等学校军事课教学大纲》规定的军事理论课进行了示范教学,专题介绍了教学法和多媒体课件的制作与使用。集训期间,专门邀请了东南大学、海军指挥学院等地方和军队院校的专家学者与参训人员面对面地展开…     

莫让烦恼压心头——谈压抑心理的自我调适

压抑心理的外在表现。具有压抑心理的人,在现实生活中通常表现为:不主动和他人说话,言语很少,有人搭话时,也是三言两语,言词消极,答非所问,思维迟钝,喜欢独处,沉默寡言,闷闷不乐;意志消沉,忧郁悲观,无信心,无活力,常唉声叹气,哀愁苦闷,对一切事物都没有兴趣,常有“看破红尘”、