全文获取类型
收费全文 | 4214篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 1篇 |
出版年
2024年 | 30篇 |
2023年 | 67篇 |
2022年 | 56篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 21篇 |
2017年 | 17篇 |
2016年 | 18篇 |
2015年 | 130篇 |
2014年 | 412篇 |
2013年 | 457篇 |
2012年 | 455篇 |
2011年 | 347篇 |
2010年 | 260篇 |
2009年 | 186篇 |
2008年 | 318篇 |
2007年 | 284篇 |
2006年 | 231篇 |
2005年 | 298篇 |
2004年 | 204篇 |
2003年 | 163篇 |
2002年 | 87篇 |
2001年 | 79篇 |
2000年 | 36篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1989年 | 3篇 |
排序方式: 共有4216条查询结果,搜索用时 0 毫秒
131.
当前,网络技术作为人们通信、交流和获取信息的一种高科技手段,已经普及到社会政治、经济、军事和文化生活的各个方面。因其具有声音、文字、图像同时传输、互动性相结合的立体式特点以及高效、迅捷的传播速度,深受广大青年官兵的喜好。掌握一定的网络知识,适应中国特色军事变革的需求,促进军队信息化建设,高标准实现“两个确保”,是新一代官兵必须具备的素质本领。 相似文献
132.
133.
当前,广大青年官兵成才愿望越来越强烈,但青年官兵岗位成才学习动力不足、兴趣不浓、积极性不高的现象还不同程度的存在,这严重影响部队战斗力的生成。岗位实践是青年官兵成才的关键环节,因此如何激发青年官兵岗位成才的动力,成为当前必须着力解决的一项紧迫课题。哈佛大学詹姆斯教授对激励问题进行研究后,得出结论:如果没有激励,一个人的能力发挥仅为20%~30%;如果施以激励,将使一个人的能力发挥出80%~90%。成功的激励可以让一个平凡的人作出非凡的成就。通过激励可以对青年官兵学习成才的行为加以指导、控制、改变和塑造。由于需要的层次性和动机的多样性,青年官兵对于各种激励方式敏感程度不同,只有实施全方位、多层次的激励才能产生好的效果。 相似文献
134.
一、积极营造催人奋进的军营文化环境。军营文化是浸润官兵思想、塑造官兵精神的沃土。培育当代革命军人核心价值观,始终离不开先进军营文化的熏陶滋养。必须着眼官兵日益增长的精神文化需求,突出当代革命军人核心价值观主题,发挥军营文化熏陶、凝聚、激励、德育功能,促进当代革命军人核心价值观内化于心、外化于形。 相似文献
135.
10月31日,享誉海内外的著名科学家钱学森驾鹤西归。但他的思想、他的精神、他的贡献,却写入永恒。如果用两个字来概括钱学森的精神,那就是“争”与“让”。 相似文献
136.
新时期国防科技工业保密管理工作必须创新理念 总被引:1,自引:0,他引:1
加强保密管理是国防科技工业贯彻落实科学发展观的重要内容,是确保国家安全、维护国家利益的必然要求。随着我国改革开放的不断深入和高科技的迅猛发展,当前国防科技工业保密管理面临着许多新的形势:网络技术的迅猛发展使得网络日益深入到经济社会生活中,正深刻地改变着人们的工作和生活方式;信息技术及信息存储技术的发展使得国家秘密的形式和载体更加多样化; 相似文献
137.
蔺熙民 《武警工程学院学报》2009,(3):66-68,87
宗白华之外部研究亦应受到重视,重现现实中真切的宗白华形象十分必要。从整个一生来看,作为“散步者”的宗白华具有相当浓厚的现实关怀意识,且是清醒的、自觉的,在各个时期都有丰富的表现。这来自诸多方面的影响,如强烈的时代现实诉求,少年中国情结,歌德、柏格森等西方近现代积极进取的入世精神,传统文化的兼时济世情怀,超然入世的人生观等。它对宗白华的文化和学术转向,与美学艺术研究本身带来深远影响。 相似文献
138.
新形势下的战斗精神教育,在教育目标上,应向打赢信息化战争为中心的多样化军事任务深化拓展,以保证各项任务的完成;在教育内容上,应向构建基础扎实、内涵充实的系统教育深化拓展,以实现内涵式发展;在教育方式上,应向注重日常养成的渗透教育深化拓展,以突出教育的持久效果;在教育特色上,应向反映本部队特点的特质教育深化拓展,以培反映人民军队本质和本部队特色的战斗精神. 相似文献
139.
传承“老西藏精神” 培育核心价值观 总被引:3,自引:0,他引:3
宋景原 《军队政工理论研究》2009,10(2)
传承"老西藏精神",培育当代革命军人核心价值观,要在深化"老西藏精神"的认识中提升对当代革命军人核心价值观的认同感;在履行"双重职能"的实践中培育当代革命军人核心价值观;在建设"小康平安和谐西藏"的实践中培育当代革命军人核心价值观;在打造"雪域文化"的实践中培育当代革命军人核心价值观. 相似文献
140.
王文洪 《军队政工理论研究》2009,10(2)
新世纪新阶段我军思想政治教育实现又好又快发展,必须以科学发展观为指导,树立求真务实的良好作风,切实解决好制约部队思想政治教育创新发展的具体问题. 相似文献